【摘 要】
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学校领导要听观摩课、听研究课、听考核课、听普通课、听优质课等,从各方面了解、提高、考核教师的教学水平。 对每节课,必须看以下五个基本条件完成情况: ①看教学目的是否
【机 构】
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河南省扶沟县城关镇一中,河南省扶沟县城关镇一中
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学校领导要听观摩课、听研究课、听考核课、听普通课、听优质课等,从各方面了解、提高、考核教师的教学水平。 对每节课,必须看以下五个基本条件完成情况: ①看教学目的是否达到 ②看教学重点是否突出
School leaders should listen to observation class, listen to research class, listen to nuclear class, listen to ordinary class, listen to high-quality class, and learn from all aspects to improve and test the teaching level of teachers. For each lesson, we must see the following five basic conditions to complete the situation: ① to see whether the purpose of teaching ② to see whether the emphasis of teaching
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