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党的十八大首次提出把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标，社会各界对环境保护也越来越重视。但是，很多学生不能切身体会到中国环境遭受破坏的现状，认为保护环境仅仅就是不破坏树木、不践踏草坪，还有部分学生认为保护生态环境是大人的事情，与自己没有关系。针对这些问题，我设计了此次主题班会，旨在提升学生的环保意识，引导学生为建设良好的生态环境做出自己的贡献。
在班会准备阶段，我制作了调查问卷，分发给学生，让他们去调查，并指导学生整理收集的资料，以便在班会上汇报。同时，我要求学生做好如下准备。
1. 根据调查表，提前准备有关环境污染的文字、图片资料;
2. 在家长的辅助下，自行制作汇报内容和课件;
3. 采访学校的保安叔叔和清洁阿姨，采访东风日产乘用车公司注重环保的做法。
中国之美，骄傲自豪
1. 教师边播放中国山清水秀的视频边提问：你看到了什么？有什么感受？
学生谈感受：
生1：我看到了新疆赛里木湖、甘肃草原、江西梯田，感受到了祖国的美丽。
生2：我看到了四川九寨沟云雾环绕，感受到祖国环境的优美。
生3：鱼儿游泳的水清澈见底，祖国的环境真优美。
2. 教师导入并板书。
师：这就是我们美丽的中国，让我们骄傲的中国。今天，我们就来聊聊怎么守护我们的祖国。
教师板书主题：美丽中国，我来守护。
【设计意图】以中国山清水秀的优美风景视频导入，激发学生的兴趣，带学生进入话题情境，并与以下中国的环境遭受破坏形成鲜明对比，为下一环节铺垫。
美中不足，环境之殇
一、学生分4个小组收集、汇报中国环境污染的现状（图片与文字结合）。
1. 第一小组汇报空气污染：2012年，中国多个城市因为空气污染造成过早死亡的人数就达到8500多人。2001年至2010年，10年来，北京市肺癌发病率增长了56%。
2. 第二组汇报土壤污染：我国受到中、重污染的耕地约5000万亩，恢复要三四十年。全国每年因重金属污染而减产粮食1000多万吨，另外，被重金属污染的粮食每年也多达1200万吨。土壤污染也会影响人类的身体健康，比如镉大米，人们吃了就易患“痛痛病”。
3. 第三组汇报水污染：每年因饮用不卫生的水，全球有2000万人死亡，水污染被称作“世界头号杀手”。
4. 第四组汇报白色污染：白色污染会导致地下水污染，会产生有害气体，损害人类健康，填埋在地下则长期污染土地。我国每年用于白色污染的治理经费大约1850万元。小组出示垃圾自行分解时间表，小组汇报时，带着全班一起了解塑料制品、玻璃瓶、废弃电池等垃圾的降解时间。
[羊毛衣服 降解时间5年 易拉罐 降解时间200年 塑料制品 降解时间1000年 玻璃瓶 降解时间2 000 000年 废弃电池 降解时间50 000 000年 ]
二、教师补充环境受到污染的图片，播放悲伤音乐。
师：通过大家的调查报告，我们已经初步了解了中国环境污染的严重性。
土地沙漠化严重。1993年的特大沙尘暴，造成85人死亡，12万头牲畜死亡，许多农田和房屋受损。
2006年，长江下游某河流，一只鹈鹕浑身沾满了工业石油，它正张大嘴巴，仿佛在呼救。由于工业污染，全球每一小时就有一个物种被贴上死亡标签。
2008年，江苏省扬州市杭集村，一个8岁的小女孩患上肺癌。由于工业废水污染水源，中国出现了很多癌症村，据专家估计，癌症村高达460个。
三、学生谈感受，体会环境污染的严重性。
师：看到了这些数据和图片、文字，有什么让你感到很震撼呢？
生1：没有想到垃圾自行分解的时间这么长，太让人吃惊了。
生2：没想到我们随意扔的一些垃圾，会给人类带来如此大的危害。
生3：大自然的生态遭到破坏，不仅仅危害自然界鸟兽虫鱼的生命，也危及人类的生命。
生4：这个8岁的小女孩太可怜了，这么小就得了肺癌。
生5：中国就有460个癌症村，整个世界有多少人因为环境污染而患癌症？
生6：原来水这么容易被污染，一定要好好保护水资源。
师（小结）：环境污染不仅影响了自然界的动植物，也给人类的身体健康带来了危害。保护环境迫在眉睫，保护环境势在必行。
【设计意图】让学生分小组调查并汇报环境污染的现状，通过大量的数据与感性的图片，让学生深切体会环境污染导致的严重后果，体会到自身对环境的影响，从而产生要保护环境的意识。在此基础上，教师再次补充资料，配上悲伤音乐，情動而辞发。学生在互动交流中自然而然产生了强烈的环保责任感。
守护美丽，生活践行
一、学生采访家长：东风日产乘用车公司注重环保的做法。
1. 两个小组的学生汇报：自己的爸爸、妈妈所在的单位——东风日产乘用车公司，为保护美丽的中国做了哪些事？
生1：东风日产研发了一款纯电动汽车，不再使用汽油。2022年，我爸爸公司还将再研发5款纯电动汽车，这将大大减少汽车尾气的排放。
我爸爸告诉我，他们生产的汽车，前后保险杠是直接用免喷涂材料做的，不用再喷油漆，更加环保。汽车的材料采用了铝合金等新型材料，让汽车的车身重量变轻，更加省油，更节约能源，减少二氧化碳的排放，还用无污染低能耗的新工艺替代了高污染电镀铬工艺。汽车做好后，在运输方面，我爸爸公司也是很环保的，采用水路运输、铁路运输。
生2：（出示光伏发电停车棚图片，边指着图片边介绍）我妈妈告诉我，他们公司建了一个光伏发电停车棚。这个车棚有27个足球场面积那么大，不仅能停10 000辆自行车，棚顶的装置还能吸收太阳能来发电。一年可以发电约28 650 000度，能减少二氧化碳排放约26 425吨。 师：是啊，东风日产乘用车公司是有责任感的公司，在环保方面确实做了大量的事情。作为子女，你们为自己的爸妈自豪、骄傲吗？
二、同学们在生活中注重环保的做法。
1. 穿插采访视频：学校清洁工阿姨、保安叔叔谈校园环保。
师：在说我们小学生如何环保前，请看看我们的同学对保洁阿姨和保安叔叔的采访。
清洁工：有的学生乱扔牛奶盒、零食袋，风一吹，到处乱飞。有的学生不冲洗厕所，用过的卫生纸也乱扔。
……
师：请反思我们的不足，小组讨论，我们以后可以怎么做？
（4人一组讨论，学生情绪高涨，积极交流、汇报，教师适时板书。）
生（汇报）：不乱丢垃圾、少用塑料用品、过年不放鞭炮、尽量坐公交车和地铁、不剩饭剩菜、低碳出行……
师（板书）：节约能源、垃圾分类、绿色出行……
2. 穿插介绍：上海垃圾分类。
师： 有请我们班的小主播，介绍上海对垃圾分类不当行为的处理。
各位观众朋友们，下午好，欢迎收看风神实验小学午间新闻。最近，上海出台了《上海市生活垃圾管理条例》，对于不履行垃圾分类义务、不落实垃圾分类的单位和个人，除依法处罚50元至50万元不等，违法当事人的信息还将纳入公共信用平台，实施信用惩戒。一旦实施信用惩戒，就会影响我们找工作、贷款、坐飞机、坐高铁等。
师：听了這一则新闻，你有什么想说的？
生1：垃圾分类不当，竟然要处罚50到50万，太严厉了。
生2：我们一定要有垃圾分类的意识。
师：是啊，垃圾分类不仅能美化自身生活环境，资源循环利用，而且能造福后代，希望你们能自觉做到垃圾分类。
3. 辩论：节能要把握好度。
师：小明为了节约能源，隔天才洗澡，不开空调，只开风扇。这种做法你认同吗？理由是什么？
（学生代表发言。）
师：在平时生活中，我们要讲究环保、节能，但是我们应该把握好度，不能矫枉过正。
师（小结）：守护美丽的中国，不仅仅是大人的事情，也是我们的事情。保护环境，就是保护我们自己和家人、保护子孙后代，就是保护我们的家、我们的国，这就是最基本的爱国行为。
唱环保歌，警句总结
1. 师生共唱环保之歌《低碳贝贝》，读习近平主席关于保护生态环境的警句。
（课件出示：绿水青山，就是金山银山。像保护眼睛一样保护生态，像对待生命一样对待生态环境。）
2. 教师展示蓝天白云、绿水青山的照片，唤起学生对美好环境的向往。
3. 教师总结：希望从今以后，我们每个人都能牢记习近平主席的叮嘱，做到节约能源、垃圾分类、绿色出行……争取每个人都能成为环保小达人。
【设计意图】主题班会要由“知”到“行”，生活是主题班会的出发点和归宿。环境保护，大手拉小手，效果更佳。学生收集、汇报父母工作中保护环境的事例，切实体会到父母用新能源、高科技研发等为保护环境做贡献。学生再反思自己的生活，深入谈如何保护环境。最后，以环保之歌和警句总结，再次强化学生的认识。
（作者单位：广东省广州市花都区风神实验小学）
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在班会准备阶段，我制作了调查问卷，分发给学生，让他们去调查，并指导学生整理收集的资料，以便在班会上汇报。同时，我要求学生做好如下准备。
1. 根据调查表，提前准备有关环境污染的文字、图片资料;
2. 在家长的辅助下，自行制作汇报内容和课件;
3. 采访学校的保安叔叔和清洁阿姨，采访东风日产乘用车公司注重环保的做法。
中国之美，骄傲自豪
1. 教师边播放中国山清水秀的视频边提问：你看到了什么？有什么感受？
学生谈感受：
生1：我看到了新疆赛里木湖、甘肃草原、江西梯田，感受到了祖国的美丽。
生2：我看到了四川九寨沟云雾环绕，感受到祖国环境的优美。
生3：鱼儿游泳的水清澈见底，祖国的环境真优美。
2. 教师导入并板书。
师：这就是我们美丽的中国，让我们骄傲的中国。今天，我们就来聊聊怎么守护我们的祖国。
教师板书主题：美丽中国，我来守护。
【设计意图】以中国山清水秀的优美风景视频导入，激发学生的兴趣，带学生进入话题情境，并与以下中国的环境遭受破坏形成鲜明对比，为下一环节铺垫。
美中不足，环境之殇
一、学生分4个小组收集、汇报中国环境污染的现状（图片与文字结合）。
1. 第一小组汇报空气污染：2012年，中国多个城市因为空气污染造成过早死亡的人数就达到8500多人。2001年至2010年，10年来，北京市肺癌发病率增长了56%。
2. 第二组汇报土壤污染：我国受到中、重污染的耕地约5000万亩，恢复要三四十年。全国每年因重金属污染而减产粮食1000多万吨，另外，被重金属污染的粮食每年也多达1200万吨。土壤污染也会影响人类的身体健康，比如镉大米，人们吃了就易患“痛痛病”。
3. 第三组汇报水污染：每年因饮用不卫生的水，全球有2000万人死亡，水污染被称作“世界头号杀手”。
4. 第四组汇报白色污染：白色污染会导致地下水污染，会产生有害气体，损害人类健康，填埋在地下则长期污染土地。我国每年用于白色污染的治理经费大约1850万元。小组出示垃圾自行分解时间表，小组汇报时，带着全班一起了解塑料制品、玻璃瓶、废弃电池等垃圾的降解时间。
[羊毛衣服 降解时间5年 易拉罐 降解时间200年 塑料制品 降解时间1000年 玻璃瓶 降解时间2 000 000年 废弃电池 降解时间50 000 000年 ]
二、教师补充环境受到污染的图片，播放悲伤音乐。
师：通过大家的调查报告，我们已经初步了解了中国环境污染的严重性。
土地沙漠化严重。1993年的特大沙尘暴，造成85人死亡，12万头牲畜死亡，许多农田和房屋受损。
2006年，长江下游某河流，一只鹈鹕浑身沾满了工业石油，它正张大嘴巴，仿佛在呼救。由于工业污染，全球每一小时就有一个物种被贴上死亡标签。
2008年，江苏省扬州市杭集村，一个8岁的小女孩患上肺癌。由于工业废水污染水源，中国出现了很多癌症村，据专家估计，癌症村高达460个。
三、学生谈感受，体会环境污染的严重性。
师：看到了这些数据和图片、文字，有什么让你感到很震撼呢？
生1：没有想到垃圾自行分解的时间这么长，太让人吃惊了。
生2：没想到我们随意扔的一些垃圾，会给人类带来如此大的危害。
生3：大自然的生态遭到破坏，不仅仅危害自然界鸟兽虫鱼的生命，也危及人类的生命。
生4：这个8岁的小女孩太可怜了，这么小就得了肺癌。
生5：中国就有460个癌症村，整个世界有多少人因为环境污染而患癌症？
生6：原来水这么容易被污染，一定要好好保护水资源。
师（小结）：环境污染不仅影响了自然界的动植物，也给人类的身体健康带来了危害。保护环境迫在眉睫，保护环境势在必行。
【设计意图】让学生分小组调查并汇报环境污染的现状，通过大量的数据与感性的图片，让学生深切体会环境污染导致的严重后果，体会到自身对环境的影响，从而产生要保护环境的意识。在此基础上，教师再次补充资料，配上悲伤音乐，情動而辞发。学生在互动交流中自然而然产生了强烈的环保责任感。
守护美丽，生活践行
一、学生采访家长：东风日产乘用车公司注重环保的做法。
1. 两个小组的学生汇报：自己的爸爸、妈妈所在的单位——东风日产乘用车公司，为保护美丽的中国做了哪些事？
生1：东风日产研发了一款纯电动汽车，不再使用汽油。2022年，我爸爸公司还将再研发5款纯电动汽车，这将大大减少汽车尾气的排放。
我爸爸告诉我，他们生产的汽车，前后保险杠是直接用免喷涂材料做的，不用再喷油漆，更加环保。汽车的材料采用了铝合金等新型材料，让汽车的车身重量变轻，更加省油，更节约能源，减少二氧化碳的排放，还用无污染低能耗的新工艺替代了高污染电镀铬工艺。汽车做好后，在运输方面，我爸爸公司也是很环保的，采用水路运输、铁路运输。
生2：（出示光伏发电停车棚图片，边指着图片边介绍）我妈妈告诉我，他们公司建了一个光伏发电停车棚。这个车棚有27个足球场面积那么大，不仅能停10 000辆自行车，棚顶的装置还能吸收太阳能来发电。一年可以发电约28 650 000度，能减少二氧化碳排放约26 425吨。 师：是啊，东风日产乘用车公司是有责任感的公司，在环保方面确实做了大量的事情。作为子女，你们为自己的爸妈自豪、骄傲吗？
二、同学们在生活中注重环保的做法。
1. 穿插采访视频：学校清洁工阿姨、保安叔叔谈校园环保。
师：在说我们小学生如何环保前，请看看我们的同学对保洁阿姨和保安叔叔的采访。
清洁工：有的学生乱扔牛奶盒、零食袋，风一吹，到处乱飞。有的学生不冲洗厕所，用过的卫生纸也乱扔。
……
师：请反思我们的不足，小组讨论，我们以后可以怎么做？
（4人一组讨论，学生情绪高涨，积极交流、汇报，教师适时板书。）
生（汇报）：不乱丢垃圾、少用塑料用品、过年不放鞭炮、尽量坐公交车和地铁、不剩饭剩菜、低碳出行……
师（板书）：节约能源、垃圾分类、绿色出行……
2. 穿插介绍：上海垃圾分类。
师： 有请我们班的小主播，介绍上海对垃圾分类不当行为的处理。
各位观众朋友们，下午好，欢迎收看风神实验小学午间新闻。最近，上海出台了《上海市生活垃圾管理条例》，对于不履行垃圾分类义务、不落实垃圾分类的单位和个人，除依法处罚50元至50万元不等，违法当事人的信息还将纳入公共信用平台，实施信用惩戒。一旦实施信用惩戒，就会影响我们找工作、贷款、坐飞机、坐高铁等。
师：听了這一则新闻，你有什么想说的？
生1：垃圾分类不当，竟然要处罚50到50万，太严厉了。
生2：我们一定要有垃圾分类的意识。
师：是啊，垃圾分类不仅能美化自身生活环境，资源循环利用，而且能造福后代，希望你们能自觉做到垃圾分类。
3. 辩论：节能要把握好度。
师：小明为了节约能源，隔天才洗澡，不开空调，只开风扇。这种做法你认同吗？理由是什么？
（学生代表发言。）
师：在平时生活中，我们要讲究环保、节能，但是我们应该把握好度，不能矫枉过正。
师（小结）：守护美丽的中国，不仅仅是大人的事情，也是我们的事情。保护环境，就是保护我们自己和家人、保护子孙后代，就是保护我们的家、我们的国，这就是最基本的爱国行为。
唱环保歌，警句总结
1. 师生共唱环保之歌《低碳贝贝》，读习近平主席关于保护生态环境的警句。
（课件出示：绿水青山，就是金山银山。像保护眼睛一样保护生态，像对待生命一样对待生态环境。）
2. 教师展示蓝天白云、绿水青山的照片，唤起学生对美好环境的向往。
3. 教师总结：希望从今以后，我们每个人都能牢记习近平主席的叮嘱，做到节约能源、垃圾分类、绿色出行……争取每个人都能成为环保小达人。
【设计意图】主题班会要由“知”到“行”，生活是主题班会的出发点和归宿。环境保护，大手拉小手，效果更佳。学生收集、汇报父母工作中保护环境的事例，切实体会到父母用新能源、高科技研发等为保护环境做贡献。学生再反思自己的生活，深入谈如何保护环境。最后，以环保之歌和警句总结，再次强化学生的认识。
（作者单位：广东省广州市花都区风神实验小学）
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