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【摘 要】
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摘 要： 课堂教学是实施素质教育的主阵地，任何优化课堂教学，让课堂在有限的教学时间里焕发出无限的生命活力，使学生成为真正学习的主人，这是广大教育工作者不懈追求的目标。如何提高数学课堂教学的有效性，让数学课堂焕发出强大的生命活力？本文就此问题在阅读、交流、借鉴先进的基础上，结合自己的教学实际谈谈体会： 关键词： 初中数学； 有效性；实现 《数学课程标准》指出“人人学有价值的数学；人人都能获得必需
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2014年11期
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