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高中图书馆在校园文化建设中的作用是不可替代的,尤其是在互联网、物联网技术高速发展的时代,高中图书馆对现有载体、媒介进行选择、整合,提高读者阅读的有效性,构建新型的阅读推广模式显得尤为重要。本文采用定量研究方法,通过调查问卷的形式,分析了高中图书馆在阅读推广中的实践方式,并提出了高中图书馆阅读推广发展的策略。