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职业教育为经济社会的发展和建设提供了人才支持,而基于高职院校思想政治教育教学工作开展过程中,将工匠精神融入,能够极大地提升高职人才培养质量,对经济社会的现代化发展极为有利.本文在分析将工匠精神融入高职院校思想政治教育的现实意义的基础上,进一步分析工匠精神融入的具体路径,以期全面提升高职思政教学的质量.