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浅析小学《品德与社会》教学
浅析小学《品德与社会》教学
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuyixinsiboy
【摘 要】
:
随着素质教育的普及和提高,品德与社会在小学教育阶段有着特殊的地位和作用.在教学中,教师要充分挖掘课堂主阵地作用,在课堂中充分调动学生参与,让学生真正动起来,把传授知识
【作 者】
:
达瓦扎西
【机 构】
:
西藏日喀则市萨迦县雄玛乡中心小学 西藏萨迦 857800
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2016年20期
【关键词】
:
小学教育阶段
品德与社会
调动学生
主阵地作用
陶冶情感
素质教育
思想教育
课堂
传授知识
普及
乐学
教学
教师
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随着素质教育的普及和提高,品德与社会在小学教育阶段有着特殊的地位和作用.在教学中,教师要充分挖掘课堂主阵地作用,在课堂中充分调动学生参与,让学生真正动起来,把传授知识与思想教育、陶冶情感有机结合起来,让学生做到“乐学”、“爱学”.
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