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地理课堂教学是教师、学生、地理教学内容相互作用的过程。这一过程是在一定的课堂环境中进行的。教室里的座位和布置等可以说是硬环境，而课堂里某些占优势的态度与情绪情感的综合态度则是软环境，谓之情景。地理教学中创设情景的主要途径有以下几方面。
论地理教学内容在初中教学的课堂环境
【摘 要】
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地理课堂教学是教师、学生、地理教学内容相互作用的过程。这一过程是在一定的课堂环境中进行的。教室里的座位和布置等可以说是硬环境，而课堂里某些占优势的态度与情绪情感的
【机 构】
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凤冈县新建中学 贵州凤冈 564205
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年37期
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