【摘 要】
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在学习《京剧大师梅兰芳》一课时,有位学生提出这样的问题:“和梅兰芳同时期的艺人有很多,为什么只有他脱颖而出呢?”这个问题,可能不在教学内容范围之内,但作为对学生进行艺
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在学习《京剧大师梅兰芳》一课时,有位学生提出这样的问题:“和梅兰芳同时期的艺人有很多,为什么只有他脱颖而出呢?”这个问题,可能不在教学内容范围之内,但作为对学生进行艺术教育的好素材,教师非常有必要在课堂教学中去解决。这个问题是学生自己提出来的,说明是他非
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