【摘 要】
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汉语拼音教学是小学生认字、识字和学习普通话的基础,是小学语文的基础部分,是小学生认字、识字能力和阅读能力衔接的桥梁和纽带,是小学生学习语文基石,也是小学语文养成良好
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汉语拼音教学是小学生认字、识字和学习普通话的基础,是小学语文的基础部分,是小学生认字、识字能力和阅读能力衔接的桥梁和纽带,是小学生学习语文基石,也是小学语文养成良好学习习惯的关键时期.学习好汉语拼音能为小学生语文学习奠定良好的基础.小学生由于年龄小,知识储备量很低,但是想象力非常丰富,小学生喜欢模仿,但小学生的意志力相对来说比较薄弱,自我控制的能力也比较差,小学生的学习行为受外部环境的影响比较大,教师的教学方法对学生学习拼音的影响非常大,因此,小学语文教师要注重汉语拼音的教学方法,提高小学生学习拼音的兴趣,从而提高小学语文教学的效果.
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