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在幼儿园注重硬件设施建设，创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。墙面环境与教育目标的一致性原则，发展性原则，参与性原则，互动性原则，环保性原则等都要紧紧围绕教育目标和教学内容，发挥孩子的主体作用，充分调动幼儿参与的积极性，共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的墙面环境以及合理的硬件环境设施。