【摘 要】
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随着新课程改革的深入，语文作业不仅只是课堂教学的巩固，如今它既是学生素质教育的载体，也是学生不断积累知识、促进认知、情感、价值观得以形成和完善的重要途径。而拓展型作业
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随着新课程改革的深入，语文作业不仅只是课堂教学的巩固，如今它既是学生素质教育的载体，也是学生不断积累知识、促进认知、情感、价值观得以形成和完善的重要途径。而拓展型作业，是指学生在已有知识的基础上，对已学知识或将学知识通过阅读书籍和上网搜寻补充相关内容，开辟知识新领域的一种形式。是学生主动学习知识的实践与体验，是学生积累的不同学习方法。所以，拓展型作业不仅可以促进学生主动参与、乐于探究、勤于动手，还可以培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。那么小学语文作业中如何开展设计有效的拓展型作业呢？我将从小学语文作业拓展内容及作业拓展设计两方面谈谈自己的想法。
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