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高中历史(人教版)新教材在内容和形式上都作了较大的调整和更新,它充分体现了新课程标准的基本精神和要求.教师如何挖掘现有教材资源、用活教材、落实素质教育理念是展现教学价值的一个不容忽视的问题.本人结合自己的教学实践和体会,在如何挖掘教材资源,灵活驾驭教材从而进行有效的历史教学上作了一些尝试.
如何依托教材进行有效历史教学
【摘 要】
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高中历史(人教版)新教材在内容和形式上都作了较大的调整和更新,它充分体现了新课程标准的基本精神和要求.教师如何挖掘现有教材资源、用活教材、落实素质教育理念是展现教学
【机 构】
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江西省贵溪市实验中学
【出 处】
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新课程学习(学术教育)
【发表日期】
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2010年10期
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