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在视唱练耳教学中，通过建立多方面、多维度的音乐技巧训练，在培养学生拥有一个良好的听觉，对于从事音乐工作有很大的帮助。在实际的教学过程中，采用多声部视唱练耳的方式，加强在和声思维能力方面的培养，从多方面发挥出多声部视唱练耳的有效性，是当前音乐教学中关注的一个重点课题。本文将围绕视唱练耳教学中采用的多声部视唱练耳训练的重要性和主要路径出发，更好的实现多声部在视唱练耳教学中的整体效果。