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在日常的作文教学中，我们常常会看到不少学生的作文“空洞、乏味”，读之如同嚼蜡。究其原因，多半是概括笼统性的介绍多，形象生动的具体描写少。在记叙事件或描写人物时，往往泛泛而谈、浮光掠影，读者读后印象也不深刻。要想使学生的作品形象生动，精当的细节描写必不可少。
捕捉瞬间，记忆永恒
【摘 要】
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在日常的作文教学中，我们常常会看到不少学生的作文“空洞、乏味”，读之如同嚼蜡。究其原因，多半是概括笼统性的介绍多，形象生动的具体描写少。在记叙事件或描写人物时，往往泛泛而
【机 构】
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武汉市光谷第二高级中学
【出 处】
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语数外学习（高中数学教学）
【发表日期】
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2015年7期
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