【摘 要】
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目前,为学生减负已成为教育领域发展的方向,许多学校正致力于让学生学得更加轻松,更加快乐。素质教育视野下,数学课程标准要求教师加强对学生数学思维、学习能力等核心素养的
【机 构】
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山东省淄博市文昌湖旅游度假区萌山小学
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目前,为学生减负已成为教育领域发展的方向,许多学校正致力于让学生学得更加轻松,更加快乐。素质教育视野下,数学课程标准要求教师加强对学生数学思维、学习能力等核心素养的培养,对学生的核心素养层面要求也更加严格。在这种现实环境下,"快乐课堂"理念将趣味元素与教学内容有机结合,通过寓教于乐的氛围有效实现教学目标。本文通过简述小学数学教学现状,对构建小学数学快乐课堂的路径展开讨论,并提出有效方案,希望对教学有所助益。
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