医学模拟教育结合标准化患者在妇产科教学中的应用分析

• 作 者: 崔福鸾 段启龙 赵洋 吕莎 甄臻
• 机 构: 山东医学高等专科学校 山东 济南 250002
• 出 处: 东方药膳
• 发表日期: 2021年3期
• 关键词: 医学模拟教育 标准化患者 妇产科 应用效果

目的:研究在妇产科教学中采用医学模拟教育结合标准化患者(SP)的应用效果.方法:于2019年5月到2020年5月期间,选取医院实习生80例,随机分组,教学方式分别为传统教学模式(对照组)、医学模拟教育结合SP(观察组),n=40.对比两组教学效果.结果:与对照组比较,观察组问诊能力评分高(P<0.05).结论:针对在妇产科教学中采用医学模拟教育结合SP教学方式,可有效地提高实习生理论知识与操作技能.