厉害了,我的史老师

来源 :新作文·小学低年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dlufey
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  吾班主任——史老师,以厉害著称。她有不胜枚举的绝招,每一个绝招,都能让我们分分钟温顺如绵羊。我们常常感慨:厉害了,我的史老师!
  绝招一:顺风耳
  自习课,我们都聚精会神地写着作业,或看着书,史老师坐在讲桌前,目不斜視地批改着周末的作文。恰在此时,我的钢笔没墨水了,我轻轻唤了一下同桌。也许是我的声音太小,大概只有0.0001分贝吧,以至于同桌都不确定我是在对他说话。他犹豫不决地偏了一下头,还没来得及询问我,史老师尖细的嗓音便飘进了我的耳朵:“薛同学,你用嘴巴写作业吗?”看着史老师投射过来的令人惊悚的目光,我不禁打了个寒战:糟了!挨罚少不了。这可如何是好!我的心里顿时成了兔子舞的舞场,暗暗叫苦:史老师,你的“顺风耳”不要这么厉害好吧?我都要吓得无处躲藏了。再看史老师,她像一尊大佛一样岿(kuī)然不动,依旧全神贯注地批改着作文。我不得不佩服史老师的“顺风耳”,简直比葫芦二娃都厉害。
  绝招二:千里眼
  史老师的一双大眼睛堪比医院的X光。课堂上,同学们的任何小动作,都难以逃脱她那双锐利的眼睛。
  有一回,我们正津津有味地朗读课文,我的同桌开起了小差,偷偷在课桌底下看起了漫画书。他那痴迷的样子,似乎天神大战都转移不了他的注意力。史老师的“X光”眼睛怎么能忽略这个细节呢?扫描全班后,她发现了我同桌的异样,于是板着脸,大步流星地朝我同桌走来。我见状,不动声色地用胳膊肘碰了碰同桌,想提醒一下,可他却毫不领情,不耐烦地瞪了我一眼。唉,同桌,你真是“狗咬吕洞宾——不识好人心”呀!5秒钟后,我可怜的同桌哆哆嗦嗦地站了起来,脸色惨白,双手紧紧拽住衣角,水汪汪的大眼睛蓄满了泪水,望着一脸严肃盯着他的老师,无声地乞求着。可史老师一点儿也不为所动,死死地盯着他,把手伸在他面前,我同桌只好畏畏缩缩从桌斗里拿出了漫画书。史老师接过书,丢下一句冷冰冰的话:“下课来我办公室,给我解释清楚!”同桌呆立在原地,久久不敢动弹。
  看,我的史老师,厉害了吧?
  (指导老师:史育婷)
其他文献
近些年来,我国科技水平不断提高,计算机的应用也越来越普遍,已经成为了人们工作生活中的一部分。鉴于计算机的快速发展,在未来一段时间内,计算机的应用将会更加突出,所以说,
大年初一,我跟小伙伴们早早地提着小袋子出去拜年喽!这是我们第一次独自出去拜年,心里特别兴奋!虽然有点怯(qie)怯的,但是我们进门时还是大声地说着:“新年快乐,恭喜发财!”人未到,声
互联网技术的飞速发展对现代课堂教学模式提供了更多可能。多媒体网络教学平台是在互联网技术的基础上结合传统教学方式的一种新型教学模式,多媒体网络教学技术的使用已经成
当前国家高度重视学前教育专业的发展,作为一名合格的幼儿园教师,首先应该是一个具有核心素养的人,根据社会发展需求,构建培养核心素养的课程体系;培养核心能力,提升学生职业
问题导学法运用于初中数学的课堂教学,对于培养学生数学思维能力、活跃课堂教学氛围、发展学生数学核心素养具有积极的意义。初中数学教师应当通过精心设计数学问题、创设问
地理学科具有较强的综合性和区域性。尤其对于高中地理课程来说,具有复杂的知识体系和相对零散的知识点。因此,在高中课程学习期间,地理学科对学生的总体成绩具有十分重要的
随着新课改的到来,全国上下各个科目的教学团队,都在积极的研究全新的教学方法。通过研究高中思想政治课程的情况发现,思想政治课程相关教育工作者,对此展开了详细的分析研究
入学那天起,我就与形态各异的文具交上了朋友。从铅笔、直尺、橡皮到如今朝夕相处的钢笔,我一直默默地感激着它们。今天,我要给大家介绍的是口吐莲花的钢笔先生。
随着现代信息技术的大发展,学校课堂教学的形式也不断出现新的变革,从基本的多媒体教学工具到更先进的微课教学形式越来越成为教师进行辅助教学的基本手段,在这种背景下,小学
本文探索一种新型的适用于高等职业专业课程考核方式,特别是理实一体课程的科学考试评价体系,充分利用考试评价的各项功能,彰显职业教育的'职业性'、'技能性&#39