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三年级的学生普遍存在“马鞍形”现象,学习成绩下降,学习倦怠不自觉.针对这个问题,教师应从提前干预入手,激发学生的检查兴趣,培养学生的检查意识,让学生学会检查、自觉检查,提高学生的解题正确率,进而提高学生的学习成绩.
提前干预错题 提升解题效率
【摘 要】
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三年级的学生普遍存在“马鞍形”现象,学习成绩下降,学习倦怠不自觉.针对这个问题,教师应从提前干预入手,激发学生的检查兴趣,培养学生的检查意识,让学生学会检查、自觉检查,
【机 构】
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浙江杭州市萧山区新街第三小学
【出 处】
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小学教学参考：数学版
【发表日期】
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2018年6期
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