【摘 要】
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摘 要：所谓“有效”，是指学生在经过教师一段时间的教学后，较之以前有明显的进步和发展。对于一周一节的美术课，要想在有限的时间内实现高效的教学，我们就必须不断探索教学路径，更新教学观念，改善教学效果，提高课堂有效教学，让学生最大程度地获得美的感受和对美的认知。 关键词：美术教学;有效学习;策略 中图分类号：G633.955 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）07-058-1
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摘 要：所谓“有效”，是指学生在经过教师一段时间的教学后，较之以前有明显的进步和发展。对于一周一节的美术课，要想在有限的时间内实现高效的教学，我们就必须不断探索教学路径，更新教学观念，改善教学效果，提高课堂有效教学，让学生最大程度地获得美的感受和对美的认知。
关键词：美术教学;有效学习;策略
中图分类号：G633.955 文献标识码：A
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