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在小学的语文教学过程中，以及学生的语文学习过程中，学生获得知识的有效途径之一就是学生进行广泛的课内阅读与课外阅读，相关的阅读活动不仅可以让学生学习到课本上的有关知识，同时也可以丰富学生自身的内涵，从而提高学生的视野，增强学生的思考与写作的应变能力。不仅如此，学生通过大量的阅读活动也可以让学生在阅读过程中进行自我反省，从而提高学生自我的阅读素养与个人的修养。对于学生来说，阅读活动在学生的学习与生活过程中起到了非常重要的作用。一般来说，学生的知识积累都离不开有关阅读活动。学生只有更好的在课本中汲取前辈的智慧与