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文本是阅读教学的主体。阅读教学，对于提高学生的语文素养，增强学生的语文应用能力有着不可替代的作用。那么，如伺得法于有限的阅读课堂之内，畅游于宽广的语文天地之外呢？
高效：从过程出发--对中高年级阅读教学方法的探析
【摘 要】
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文本是阅读教学的主体。阅读教学，对于提高学生的语文素养，增强学生的语文应用能力有着不可替代的作用。那么，如伺得法于有限的阅读课堂之内，畅游于宽广的语文天地之外呢？
【机 构】
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江苏如东县洋口镇光荣小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2013年2期
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