论文部分内容阅读
因为高中学生的生理特点和学习压力，高中德育工作一直是教学的重点和难点。笔者认为，高中班主任应充分利用社交工具微信加强与学生的交流和沟通,和学生建立师生之间的密切关系,及时了解学生的情况,促进高中德育工作的有效开展。为此，本文是在阅读相关文献的基础上，结合自己的班主任工作实践，论述了高中班主任工作中的微信的合理运用策略