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教后记是教学方案的重要组成部分,是教学活动后的总结和评价.科学的教后记有利于教育理论的推陈出新,有利于研究型教师及创新型人才的培养,有利于世界大变革背景下中国教育的健康发展.随着新课程改革的不断深入,教后记的作用和地位日益重要,它有利于教师对自己的课堂进行反思,是教师积累教学材料的宝库.历史教学亦应进行教后记.