论文部分内容阅读
摘 要：当前，加强基层服务型党组织建设是我党执政的重要组成部分，如何加强高校服务型学生党支部的建设，更是新时期下高校党建工作的重心。本文通过发放问卷的形式，对当前高校服务型学生党支部建设的现状进行实证调查，并根据调查结果探讨建设高校服务型学生党支部的有效对策。
关键词：高校；服务型学生党支部建设；实证调查；对策
习近平总书记在全国组织工作会议上强调："党的十八大提出了加强基层服务型党组织建设的重大任务。当前和今后一个时期，要以此来指导党的基层组织建设。"这充分体现了我党执政方针政策的重大调整，与此同时，群众路线活动的大面积铺开更强调了必须以"服务"作为建设基层党组织的关键，急群众之所急，做群众之所需，加强深化与群众密切联系。高校学生党支部是党在高校各项精神得以贯彻的重要基层组织，对于加强大学生思想政治教育起到十分关键的作用，也是增强大学生创新、服务意识的行动导向组织。深刻学习并落实贯彻党的十八大精神，面对新形势新任务，如何加强高校服务型学生党支部的建设，是新时期下高校党建的一大重要任务。
一、服务型学生党支部的内涵以及意义
"服务型党组织是以上级党组织服务下级党组织，党组织服务党员，党的各级组织和党员共同服务人民群众及科学发展的党组织"[1]，而学生党支部是党在高校最基层的党组织，建设高校服务型学生党组织就是建设能全心全意服务于全体学生党员、共青团员和普通大学生的学生基层党组织。
建设高校服务型学生党支部可以充分发挥学生党员的模范先锋作用，真正发挥学生党员服务于同学，实现党联系群众学生的纽带作用，同时对于加强学生党员的思想政治教育起到非常关键的作用，进而全面提高学生党员的思想政治素质。此外，建设高校服务型学生党支部不仅加强了对学生党员的教育，同时也带动了团支部的建设，更切实际、全方位、多渠道加强对全体大学生的思想政治教育，对构建和谐校园起到至关重要的作用。
二、当前高校服务型学生党支部建设的现状
为了更加深入地了解高校服务型学生党支部建设的状况，探索建设基层学生党组织的有效措施，笔者以广东工业大学为例，设计问卷进行调查，内容包括学生党支部的基本情况、党员理论知识、党员服务意识、群众学生的建议等等。本次调查共发放学生党员问卷50份，回收50份，其中有效问卷50份，回收率100%，发放学生问卷50份，回收47份，其中有效问卷47份，回收率94%。调查结果如下：
在党员模范表现作用方面，57%的学生党员认为自己没有很好地发挥先锋模仿作用，仅有26%的学生认为身边的学生党员很优秀并且能很好地发挥榜样的作用。在党员服务意识方面，86%的学生党员认为自身服务意识不强，88%的学生党员认为自己理论知识方面学习不足，72%的学生认为学生党员在班集体等集体建设中发挥服务作用不明显。在党支部服务架构方面，78%的学生党员认为党支部架构建设与服务作用没有形成很好的联系作用并缺少规划，100%的学生表示党支部内部架构毫无了解。在党支部服务制度方面，56%的学生党员认为党支部内部缺乏相关制度建设，100%的学生对表示对服务制度没有任何了解。在服务型党支部的创新建设方面，96%的学生党员和98%的学生认为党支认为部在服务创新方面缺乏创造性。
结合调查结果以及现状，发现在高校服务型学生党支部的建设当中，存在以下问题：1、高校学生党员自身素质尚待提高。部分学生党员未能起到模范先锋带头作用，在学习工作及作风方面未能达到党员标准，思想政治理论基础不扎实，服务意识不够强烈，未能主动树立服务意识。2、高校服务型学生党支部内部制度建设仍需要进一步完善。多数学生党支部仍停留在原来党支部日常工作，缺乏对制度建设进行与时俱进的完善，虽有通过组织生活会对建设服务型学生党支部的精神进行学习和下达，但是却没有在行动上对其进行落实。3、高校服务型学生党支部平台建设缺乏创新性。一些学生党支部沿用传统模式，大多以宣传作为服务型学生党支部建设的主要活动，缺少对服务平台的进一步探索，活动单一，未起到很好的反响效果。
三、建设高校服务型学生党支部的路径探讨
1、强化学生党员服务意识，树立服务理念
针对当前学生党员政治理论知识薄弱这一环节，应强化党支部的理论学习，通过有计划地定期开展理论学习，如报告会和分享会等交流活动加强学生党员的思想政治理论学习，更可以创新学习方式，如开展网络互动交流等，使理论学习摆脱"死板"模式。通过党支部内部的学习交流，保持学生党员的理论素养与时俱进，同时也促使他们进行批评与自我批评，不断进行自我反思和查找不足，进一步夯实"为人民服务"的意识。
2、加强服务党支部建设，奠定服务基础
在支部制度建设方面，一方面必须完善党支部设置，提高办事效率，另外一方面学生党支部应对学生党员进行动态的考核，针对学生党员学习、工作、生活等各方面，制定考核标准，设立群众监督制度，如对党员宿舍进行挂牌等，使学生党员意识到自己应时刻注意不断提升自我素质，做广大学生的先锋模范代表，同时也可以通过采取表彰模范党员的竞争机制，形成支部内创先争优的良好态势，提升学生党员的服务理念。只有形成健全的支部制度建设，才能进一步打造服务型党支部，奠定为民服务的基础。
3、密切联系广大学生，拓展服务平台
学生党支部做为密切联系共青团员和群众学生的纽带，应充分调动学生党员的力量，多与共青团员以及群众学生进行沟通，多交流倾听他们的需要以及意见，提高党支部服务质量。建立党员帮扶制度，安排学生党员根据实际情况以"一对一"、"多对一"的方式对存在学习困难、心理障碍的学生进行情况跟进并且提供学习辅导和谈心等帮助，一方面可以帮助辅导员多方位及时了解到困难生的实际情况，另外一方面也真正实现了"服务"的有效性。将服务活动和社会实践活动相结合，设立学生党员志愿服务中心，组织学生党员定期参与到社区服务活动当中，如到敬老院及孤儿院进行志愿服务工作等，能时刻心系弱势群体并以实际行动帮助他们。除了实际的服务活动以外，学生党支部更应该创新工作模式，开拓拉近群众距离的有效沟通方式，如开通网上沟通平台，通过公开党支部活动、党支部制度建设等相关信息，使广大群众了解到党支部的最新动态，并可以通过设立网上留言，使广大学生对支部建设提出建议，一方面除了拉近与群众的距离，倾听群众的需要，另外一方面也帮助完善服务体系的建立，为人民提供更满意的服务。
参考文献：
[1]杜建雄，韩慧娟，余聪.创建高校服务型党组织的实践探索[J].经营管理者，2011，（18）.
[2]余倩花，周厚高，陈晓玲.高校服务型学生党支部建设的路径探析[J].重庆科技学院学报：社会科学版，2013，（6）.
作者简介：柯婷（1986-）广东汕头人，广东工业大学教师，助教，硕士。
关键词：高校；服务型学生党支部建设；实证调查；对策
习近平总书记在全国组织工作会议上强调："党的十八大提出了加强基层服务型党组织建设的重大任务。当前和今后一个时期，要以此来指导党的基层组织建设。"这充分体现了我党执政方针政策的重大调整，与此同时，群众路线活动的大面积铺开更强调了必须以"服务"作为建设基层党组织的关键，急群众之所急，做群众之所需，加强深化与群众密切联系。高校学生党支部是党在高校各项精神得以贯彻的重要基层组织，对于加强大学生思想政治教育起到十分关键的作用，也是增强大学生创新、服务意识的行动导向组织。深刻学习并落实贯彻党的十八大精神，面对新形势新任务，如何加强高校服务型学生党支部的建设，是新时期下高校党建的一大重要任务。
一、服务型学生党支部的内涵以及意义
"服务型党组织是以上级党组织服务下级党组织，党组织服务党员，党的各级组织和党员共同服务人民群众及科学发展的党组织"[1]，而学生党支部是党在高校最基层的党组织，建设高校服务型学生党组织就是建设能全心全意服务于全体学生党员、共青团员和普通大学生的学生基层党组织。
建设高校服务型学生党支部可以充分发挥学生党员的模范先锋作用，真正发挥学生党员服务于同学，实现党联系群众学生的纽带作用，同时对于加强学生党员的思想政治教育起到非常关键的作用，进而全面提高学生党员的思想政治素质。此外，建设高校服务型学生党支部不仅加强了对学生党员的教育，同时也带动了团支部的建设，更切实际、全方位、多渠道加强对全体大学生的思想政治教育，对构建和谐校园起到至关重要的作用。
二、当前高校服务型学生党支部建设的现状
为了更加深入地了解高校服务型学生党支部建设的状况，探索建设基层学生党组织的有效措施，笔者以广东工业大学为例，设计问卷进行调查，内容包括学生党支部的基本情况、党员理论知识、党员服务意识、群众学生的建议等等。本次调查共发放学生党员问卷50份，回收50份，其中有效问卷50份，回收率100%，发放学生问卷50份，回收47份，其中有效问卷47份，回收率94%。调查结果如下：
在党员模范表现作用方面，57%的学生党员认为自己没有很好地发挥先锋模仿作用，仅有26%的学生认为身边的学生党员很优秀并且能很好地发挥榜样的作用。在党员服务意识方面，86%的学生党员认为自身服务意识不强，88%的学生党员认为自己理论知识方面学习不足，72%的学生认为学生党员在班集体等集体建设中发挥服务作用不明显。在党支部服务架构方面，78%的学生党员认为党支部架构建设与服务作用没有形成很好的联系作用并缺少规划，100%的学生表示党支部内部架构毫无了解。在党支部服务制度方面，56%的学生党员认为党支部内部缺乏相关制度建设，100%的学生对表示对服务制度没有任何了解。在服务型党支部的创新建设方面，96%的学生党员和98%的学生认为党支认为部在服务创新方面缺乏创造性。
结合调查结果以及现状，发现在高校服务型学生党支部的建设当中，存在以下问题：1、高校学生党员自身素质尚待提高。部分学生党员未能起到模范先锋带头作用，在学习工作及作风方面未能达到党员标准，思想政治理论基础不扎实，服务意识不够强烈，未能主动树立服务意识。2、高校服务型学生党支部内部制度建设仍需要进一步完善。多数学生党支部仍停留在原来党支部日常工作，缺乏对制度建设进行与时俱进的完善，虽有通过组织生活会对建设服务型学生党支部的精神进行学习和下达，但是却没有在行动上对其进行落实。3、高校服务型学生党支部平台建设缺乏创新性。一些学生党支部沿用传统模式，大多以宣传作为服务型学生党支部建设的主要活动，缺少对服务平台的进一步探索，活动单一，未起到很好的反响效果。
三、建设高校服务型学生党支部的路径探讨
1、强化学生党员服务意识，树立服务理念
针对当前学生党员政治理论知识薄弱这一环节，应强化党支部的理论学习，通过有计划地定期开展理论学习，如报告会和分享会等交流活动加强学生党员的思想政治理论学习，更可以创新学习方式，如开展网络互动交流等，使理论学习摆脱"死板"模式。通过党支部内部的学习交流，保持学生党员的理论素养与时俱进，同时也促使他们进行批评与自我批评，不断进行自我反思和查找不足，进一步夯实"为人民服务"的意识。
2、加强服务党支部建设，奠定服务基础
在支部制度建设方面，一方面必须完善党支部设置，提高办事效率，另外一方面学生党支部应对学生党员进行动态的考核，针对学生党员学习、工作、生活等各方面，制定考核标准，设立群众监督制度，如对党员宿舍进行挂牌等，使学生党员意识到自己应时刻注意不断提升自我素质，做广大学生的先锋模范代表，同时也可以通过采取表彰模范党员的竞争机制，形成支部内创先争优的良好态势，提升学生党员的服务理念。只有形成健全的支部制度建设，才能进一步打造服务型党支部，奠定为民服务的基础。
3、密切联系广大学生，拓展服务平台
学生党支部做为密切联系共青团员和群众学生的纽带，应充分调动学生党员的力量，多与共青团员以及群众学生进行沟通，多交流倾听他们的需要以及意见，提高党支部服务质量。建立党员帮扶制度，安排学生党员根据实际情况以"一对一"、"多对一"的方式对存在学习困难、心理障碍的学生进行情况跟进并且提供学习辅导和谈心等帮助，一方面可以帮助辅导员多方位及时了解到困难生的实际情况，另外一方面也真正实现了"服务"的有效性。将服务活动和社会实践活动相结合，设立学生党员志愿服务中心，组织学生党员定期参与到社区服务活动当中，如到敬老院及孤儿院进行志愿服务工作等，能时刻心系弱势群体并以实际行动帮助他们。除了实际的服务活动以外，学生党支部更应该创新工作模式，开拓拉近群众距离的有效沟通方式，如开通网上沟通平台，通过公开党支部活动、党支部制度建设等相关信息，使广大群众了解到党支部的最新动态，并可以通过设立网上留言，使广大学生对支部建设提出建议，一方面除了拉近与群众的距离，倾听群众的需要，另外一方面也帮助完善服务体系的建立，为人民提供更满意的服务。
参考文献：
[1]杜建雄，韩慧娟，余聪.创建高校服务型党组织的实践探索[J].经营管理者，2011，（18）.
[2]余倩花，周厚高，陈晓玲.高校服务型学生党支部建设的路径探析[J].重庆科技学院学报：社会科学版，2013，（6）.
作者简介：柯婷（1986-）广东汕头人，广东工业大学教师，助教，硕士。