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随着课程改革的深入，英语课堂教学有了很大的改变，但是，由于许多教师对此缺乏全面的认识。语言教学的交际性和学生的主体性没有得到充分的体现和发挥。长此以往，学生会产生厌烦、灰心的情绪。任务型教学正是解决以上种种弊端的极好的教学组织形式，它能使学生在轻松、愉快的环境中，投入到所学的内容中，选择该说、该写、该读的内容，并且能很好地表现，成功地完成。