新形势下加强高校学生管理工作的对策

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  摘 要:近年来,我国不断的加强对高等教育改革的进程,这在一定的程度上扩大了高等院校的招生数量,高等院校正从传统的精英高等教育向着大众化的高等教育转型。在这一形势下,高校对学生的管理成为当前的首要任务,面临的挑战和压力非常大。基于这一现状,本文分析当前高校在学生管理过程中存在的主要问题,然后针对性的提出一些加强学生管理工作的对策,以期为高校学生管理工作的顺利开展有所帮助。
  关键词:新形势;大学生;教育管理
  一、新形势下高校学生管理工作存在的问题
  随着高校逐渐扩大招生规模,在很大的程度上提高了我国大学的入学率,为更多的学生提供了进入大学的机会,同时给高校带来了更大的教学压力以及更多的学生管理问题。其主要体现在下面几个方面:
  第一,高考制度的改革和高考报名条件的放宽,使得报考大学不再受到年龄等因素的限制,这导致进入大学的人才比较复杂,而且随着学生人数的增加,会在一定的程度上提高偶发因素发生的概率,其隐藏的问题也会越来越多,这对校方来说无疑是增加了管理压力。
  第二,随着市场经济的不断扩大以及计算机网络的快速发展,学生不再像以前的学生仅仅局限在学校内进行学习和生活,更多的是主动地或者被动地踏入社会,提前走入社会,去体现生活、工作等模式,这就使得学生变得更加成熟,学生的价值观、思想观念等都会发生变化,高校对学生进行管理的难度也会有所提高。
  第三,高校对学生进行管理所面临的另外一个问题是学生管理系统的系统性、协调性不强,不能全方位的对学生的生活、学习以及工作进行管理,其管理工作过于表面化,没有实质性的作用。
  第四,目前,大部分高校对学生进行管理还是使用传统的管理方法,这种管理方法最大的缺点就是无法建立友谊的师生关系,教师等管理工作者无法走进学生的生活之中,无法以学生的角度去进行管理,导致学生和管理工作者之间的,矛盾越来越激烈,对整个高校的学生管理工作有很大的不利。
  二、加强新形势下高校学生管理工作的有效对策
  通过上文对新形势下我国高校学生管理工作存在的主要问题进行分析,下文针对性的提出一些解决问题的有效对策,以供参考。
  2.1转变傳统管理,加强对学生管理工作的重新认识
  要想实现对学生的高效管理,需要班主任、辅导员以及其他人员共同的努力完成,不仅对学生的日常行为习惯进行管理和约束,更多的是对学生的生活、学习以及心理健康等方面进行了解,然后采取有效的措施进行管理。高校领导需要予以该工作高度的重视,积极鼓励班主任以及辅导员参与学生管理工作,只有这样才能保证学生在校期间有个良好的生活和学习环境,实现身心健康全面发展。
  2.2加强学生管理工作队伍建设
  高校学生管理工作者是保证整个教育管理工作顺利开展的基础和保障,所以说,建立一支高素质的学生管理工作人才队伍是很有必要的。首先,高校要提高学生管理工作队伍的各项待遇,调动他们工作的积极性,保证安心的工作。其次,建立考核机制,定期对每一位管理工作者的工作进度进行考核、评估,优秀的工作人员要予以奖励。最后,不断的对管理工作者进行培训,包括知识水平、管理能力以及为人处世的方式等等,这样对整个高校的学生管理工作都有很大的帮助。通过对管理工作者的培训,建立一支高素质的管理人才队伍,相互交流,分享经验,为高校学生管理工作的顺利进行打下坚实的基础。
  2.3营造良好的校园文化生活氛围
  一个良好的校园文化生活氛围不仅仅是学校校容校貌、教学管理制度的体现,还能够为学生的生活和工作提供一个舒怡的环境,在很大的程度上更加容易对学生进行相应的管理工作。每一个同学都是一个独立的个体,有着自己的思想和个性,渴望得到认可,也希望能够标新立异,而一个良好的校园文化生活氛围能够增加学生的自信息,彻底改变学生在学校只是为了学习的传统观念,让学生在学校学习到更多的技能和知识,对以后的生活和工作都有很大的帮助。
  2.4让学生积极参与,变被动为主动管理
  积极鼓励学生参与到学生管理工作之中,改变传统的被动式管理为主动式管理。班主任可以召开主题班会,选举学生管理代表,每人负责几位学生的管理工作,并且定期更换学生管理代表,让每一位学生都参与到学生管理工作之中。通过这种手段不仅可以提高学生的自律意识,而且在管理的过程中锻炼了学生的能力,一举两得。在这里需要注意的是,学校必须有着健全的管理制度,并且学生在管理的过程中必须严格按照校规进行,避免一些不必要的恶习发生。
  总的来说,加强高校学生管理工作需要高校领导、教师以及学生都去积极的参与,并采取有效的措施提高学生的管理效率,并降低高校的管理压力,从而有效的保证学生在校期间有个丰富多彩的学习和生活环境。
  三、结语
  综上所述,在当前教育改革不断盛行的形势下,高校在学生管理工作中存在的问题还有很多,为了保证学生在校生活、学习的丰富多彩,采取有效的管理措施改变传统的管理模式刻不容缓。本文从转变传统管理观念、加强学生管理工作者的人才培养等几个方面展开讨论和分析,希望可以提高高校对学生管理的效果。
  参考文献
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  [3]范华莉.大数据背景下高校学生教育管理模式创新及探究[J].现代商贸工业,2018,39(32):178-179.
  作者简介
  周正平,男,1981.08,籍贯:云南楚雄,讲师,研究方向:民族文化旅游资源开发与应用研究,工作单位:云南经济管理学院。
  (作者单位:云南经济管理学院)
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