不积跬步,无以至千里——谈谈小学英语单词记忆与巩固的几点做法

• 作 者: 方剑虹
• 机 构: 衢州市实验学校新湖校区,
• 出 处: 青少年日记(教育教学研究)
• 发表日期: 2017年05期
• 关键词: 词汇记忆 家校合力 英语单词记忆 正确引导 不积跬步 字母组合 掌握方法 语言知识 系列教材 机械操练

小学低段中,孩子们遇到的最大问题就是单词记忆问题。如何让孩子学会较为轻松的记忆单词,笔者认为要从字母及字母组合的发音入手。笔者根据小学低段词汇记忆的现状,从正确引导、掌握方法;积少成多、循序渐进;家校合力、共促效果等方面入手,帮助学生进行单词拼读与记忆。

In the lower primary school, the biggest problem that children encounter is the problem of word memory. How to let children learn more easily memory words, I think from the combination of letters and letters to start with the pronunciation. According to the present situation of low-grade vocabulary memory in primary school, the author starts from the correct guidance and masters methods; accumulates as little as possible and proceeds step by step;