【摘 要】
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【正】 自十九世纪初,美国数学家狄考文创编的笔算数学,于今仅二百年的时间,已成为全人类共同享用的数学语言,起到了推动科学技术的发展和经济振兴的动力,造福于世人的巨大贡
【机 构】
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河南洛阳古城乡位西小学471023
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【正】 自十九世纪初,美国数学家狄考文创编的笔算数学,于今仅二百年的时间,已成为全人类共同享用的数学语言,起到了推动科学技术的发展和经济振兴的动力,造福于世人的巨大贡献。中国的珠算数学,远早于美国的笔算数学,有碍走向世界的步伐,究其原因,笔者有如下所思。 笔算数学的优势:其一,采用阿拉伯数码,该数码0～9,其中只有4和5两笔写成,其余八个全是一笔的数符号,书写极为方便顺手;其二:加、减、乘、除的竖式、横式、四则混合式,分别采用“+”、“-”、“×”“÷”计算符号和运算符号“()”、“[
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【正】 今携一壶酒,游春郊外走。逢朋加一倍, 入店饮九斗。相逢三处店,饮尽壶中酒。 试问能算士,如何知原有? 译文:今天我带着一壶酒,游春到郊外走。遇见朋友,就往壶中加酒一
摘 要：通过阅读积累、生活体验、“树式”指导一体化习作研究，构建一种将读和写能力培养融合起来的小学作文教学新模式：以阅读帮助写作、以写作促进阅读、以指导完善写作，把学生培养成具有较高读写能力的能力型优生。 关键词：阅读积累；生活体验；“树式”指导 在近几年的作文教学实践中，我们发现学生作文较以前有所提高，可是真正高质量的作文还是不多。问题究竟出在哪里？ 究其原因有两方面：其一，教师在教学中，
荷兰著名教育家费赖登塔尔说过：＂知识既不是教出来的,也不是学出来的,而是研究出来的。＂有效教学探究性学习的理论基础主要来自布鲁纳的建构主义学习理论——学习是一种积极的过
摘要：昆山登云科技职业学院（以下简称“登云学院”）借鉴德国双元制的培养模式首创了工学结合专班人才培养模式，为我国的职业教育开拓了一条富有建设性的新路。本文旨在深刻分析德国现代学徒制在培养目标、具体实施及评价方法等方面的经验，为登云学院实施和完善工学结合专班模式提供借鉴。 关键词：现代学徒制；德国；登云学院；工学结合 一、德国现代学徒制概况1.德国现代学徒制起源 德国在第二次世界大战后国内经济
本文分析了生活和学习桴鼓相应、实践有利于理论联系实际、温故知新的方法和认真分析思想道德建设的策略几个问题。以期对广大同仁有所裨益。
爱心需要倾心付出、宽容等待和真情演绎。要想成为一个优秀的班主任,就必须倾注自己真诚的爱心。教师对学生的爱心应该是一种普遍、持久而且深厚的爱,这种爱应该是无私的、一
新课改的全面推进给学科教学带来了新的要求．对于高中思想政治学科教学来说更是如此。高中思想政治学科是一门理论性、实践性和社会性非常强的学科．这就使很多学生在学习高中思
【正】 答:算盘文物作为文物,那么它就具有不可再生不可复得的特性,因此如何科学地妥善地保管收藏好算盘文物的问题就显得非常重要。 首要的问题是如何看待算盘文物的缺憾,这
摘 要：本文对拓展训练对企业的影响，职校体育课现状及在校企合作模式下，职校体育课中引入拓展训练元素的意义和拓展训练与职校体育教学有机结合等作了初步的探索。 关键词：拓展训练；校企合作模式；职校体育 校企合作模式已经成为培养高技能人才和高素质劳动者的有效途径，既能发挥学校和企业的各自优势，又能共同培养社会与市场需要的人才，是职校与企业（社会）双赢的模式之一。加强学校与企业的合作，教学与生产的结合
<正> 河南省首届少儿珠心算听算比赛于2003年1月24日在郑州开赛。大赛得到了全省珠心算教练和选手的积极响应,有35个单位参加,参赛选手达到267名,其中8岁以下的约占三分之二