【摘 要】
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培养一个人的优秀品质以及良好的行为习惯,关键在于小学阶段的萌芽教育。任何一位班主任都希望能出色完成自己的工作,并在自己的工作中寻找到快乐,如何较好地管理班级,是每个
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培养一个人的优秀品质以及良好的行为习惯,关键在于小学阶段的萌芽教育。任何一位班主任都希望能出色完成自己的工作,并在自己的工作中寻找到快乐,如何较好地管理班级,是每个班主任共同探讨和学习的目的。班主任是班级工作的核心人物,是学生的守望者,是班级灵魂的驾驭者,同时也是素质教育的规划者。管理班级不难,难的是如何把班级调理成一个个性化的班级,相信很多班主任都在这条路上奔波着。班主任在管理班级中,总
The key to cultivating a person’s good quality and good behavior is in the budding education at the elementary level. Any class teacher hopes to accomplish their work well, and in their own work to find happiness, how to better manage the class, is the purpose of each class teacher to discuss and learn. Class teacher is the core figure of class work, is the student’s watchman, is the class soul control, but also quality education planner. Management class is not difficult, the difficulty is how to adjust the class into a personalized class, I believe many teachers are running in this road. Class teacher in the management class, total
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