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体育游戏作为一种具有娱乐性和学习性的智力游戏,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够促进学生的身体素质的发展。在如今教育体制改革的背景下,初中的体育教师虽然比较重视学生身体素质的提高,但对于初中体育游戏的发展却忽视了它的重要作用。本文就以体育游戏在初中体育教学当中的实践为研究课题,进行研究和讨论。