浅谈“互联网+”时代下的高职英语教学策略

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在“互联网+”时代背景之下,企业对于熟练掌握英语高技能的人才需求逐渐增加,这就要求高职院校在教学过程中对传统的教学模式进行改革,但对高职英语教学模式进行探索,不仅要在教学过程中有效运用互联网工具,还需对教学模式和教学理念进行改革和创新.在传统英语教学模式中,教师是教学过程中的主体,依靠教师进行单方面主导是课堂传授模式的主要特点.在这种教学模式之下,教师拥有绝对的话语权,但师生之间缺乏有效的沟通,学生接受知识的方式较为被动.因此,作为一门国际语言,英语的学习对于学生,尤其是高职学生未来的职业发展尤为重要.
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