【摘 要】
:
互联网用户数量的迅猛增涨,为网络提供了大量的文本数据,对这些海量文本进行有效的情感分类,是自然语言处理领域需要解决一个难题.Web文本的情感反映了网络用户利用文字抒发的针对某对象或事物不同的情感表示,情感极性的分类可以是褒奖的、中立的或批评的.由于中文Web文本的语义表达结构和形式复杂多样,一般模型难以实现基于语义理解基础上的情感分类,提出了基于语义嵌入深度学习的情感分类模型.将语义提取、语义嵌入和深度学习相结合,实现Web文本在复杂语境下的有效情感分类.
【机 构】
:
江西师范大学,江西 南昌330022;江西科技师范大学,江西 南昌330038
论文部分内容阅读
互联网用户数量的迅猛增涨,为网络提供了大量的文本数据,对这些海量文本进行有效的情感分类,是自然语言处理领域需要解决一个难题.Web文本的情感反映了网络用户利用文字抒发的针对某对象或事物不同的情感表示,情感极性的分类可以是褒奖的、中立的或批评的.由于中文Web文本的语义表达结构和形式复杂多样,一般模型难以实现基于语义理解基础上的情感分类,提出了基于语义嵌入深度学习的情感分类模型.将语义提取、语义嵌入和深度学习相结合,实现Web文本在复杂语境下的有效情感分类.
其他文献
廉洁文化与高校思想政治理论课教学具有内在一致性,将廉洁文化融入高校思想政治理论课教学是形成廉洁文化育人、思政课程立德树人和社会主义核心价值观润心协同效应的重要环节.要在高校思想政治理论课教学提质增效过程中构建廉洁教育生态系统,必须以问题为导向,务实廉洁文化进校园、进课堂、进师生头脑的制度保障,形成各方力量协同推进廉洁文化融入高校思想政治理论课教学的合力.
新时代背景下,高校中外合作办学模式面临着前所未有的机遇.开展美育课程教学是高校对广大学生实施美育的有效途径和重要手段,高质量的美育课程教学将有效提高学生的艺术审美素养和综合素质并促进学生全面发展.构建并完善中外合作办学模式下高校美育课程体系,对于全面提高高校中外合作办学模式下的美育课程教学质量、水平和中外合作办学人才培养质量至关重要,也将为高校培养具有全球视野,创新能力、协作能力、跨文化交际能力突出并在全球有竞争力的新时代高层次人才奠定基础.
劳动可以树德、增智、强体、育美,劳动教育是为党育人、为国育才的关键环节.家庭在教育中发挥着基础性的重要作用,科学有效的家庭劳动教育对提高青少年核心素养影响深远.但由于家庭、学校、媒体、社会等原因,当前家庭劳动教育在教育环节、教育内容、生活方式等方面存在诸多困境和问题.加强家庭劳动教育需要提高家长劳动教育能力,构建家校共育的劳动育人格局,丰富媒体对劳动教育的宣传,营造崇尚劳动、热爱劳动的社会文化氛围.
基于实践教学的痛点分析,以语用能力发展为导向的评价设计与实施成为外语专业实践教学改革的切入点.人际语用学视角下,在实践教学语境中的语言应用具有建立、维护和提升人际关系的意义与功能;通过阐释人际交际原则,为语用能力评价的设计提供微观理据;在广交会实践教学的例证中,设计并实施过程性评价、收集并分析语料,旨在培养学习者语用意识、发展学习者语用能力,进而促进英语学科核心素养的养成;基于广交会实践教学的评价改革,从人际语用学视角对外语专业实践教学的改革提出思考:逻辑起点、价值要点和改革难点.
随着科技进步,图书馆服务功能及馆员知识架构的变化凸显,服务能力与服务水平显著提高,同时也存在一定的问题和不足,与新时代图书馆发展不相协调.通过分析发现,前图书馆学科知识服务系统建设比较滞后,图书馆工作人员的学科化服务能力还有一定差距,如此状况难以满足用户的实际需求,极大地制约了数字化图书馆的发展进程.针对当前图书馆学科知识服务中存在的主要问题进行探讨,阐述基于云服务平台的图书馆学科知识服务系统结构、功能、服务模式以及相应机制建设的有效路径,旨在大幅提升图书馆服务能力和服务水平,为图书馆的数字化、智慧化发展
创新和发展大学生思想政治教育是必然趋势.朋辈教育是一种创新教育途径,遵循思想政治教育改革方向,强化思想政治教育理论主体性,提升大学生思想政治教育实效性.将朋辈教育运用到大学生思想政治教育中,对于大学生成长和人格素质培养都具有积极的推动作用,能够显著提升大学生思想政治教育实效.
做好新时代高校思想政治工作是高校图书馆职能的彰显.目前高校图书馆思想政治教育工作中存在对思想政治工作的重要性认识不够到位、特色教育资源建设不足等问题.高校图书馆应通过强化思想政治理论课教学资源建设、为全面构建“大思政”格局服务、加强对以文化人以文育人的服务、加强网络信息化特色资源建设等措施,促进高校图书馆服务新时代思想政治工作不断发展.
石油高校隐性课程具备优秀文化的独特基因,在培育高素质石油人才、创新石油高校思想政治教育工作、树立石油高校品牌形象等方面具有重要意义.当前,石油高校隐性课程建设虽然取得了一定成效,但仍有较大提升空间.石油高校可以从隐性课程的目标、内容、实施、管理等多维度出发,把握正确方向,建设教师队伍,优化管理制度,打造旗帜鲜明、特色突出、教师示范、成果固化的隐性课程格局,实现石油高校隐性课程的可持续发展,凸显石油高校隐性课程的独特性、先进性和时代性.
鼓励老年人创业是实现“积极老龄化”的重要途径,也是解决当前劳动力短缺问题和实现社会创新的重要方式.以江苏省南通市为例,采用问卷调查和访谈调查法,对老年人的创业现状及影响因素进行调查,得到如下结果:城市老年人创业比例低、创业动机主要为自我价值实现和体现社会责任感;老年人创业形式和规模处于较低层次;影响老年人创业的主要因素为:创业促进政策不到位、创业能力不足.借鉴美国、英国、日本、德国等发达国家的经验,提出了以“增加创业机会、激发创业动机、提升创业技能”为导向的创业促进政策体系.通过创业扶持政策,减少老年人创
我国养老服务需求总量扩张、层次提高且不断升级,而目前支撑养老服务的各项体制机制还不够完善,相关政策也存在一定短板,特别是我国养老服务人才供给严重不足.供需矛盾加剧,不仅制约养老多样化需要的提升,而且严重阻碍我国养老服务业的可持续发展.因此,构建一支数量充足、专业化、高素质的养老服务人才队伍尤为关键.课题组通过对北京地区有代表性的养老机构进行实地调研,了解其管理与服务水平及人才配备情况,整理出目前我国养老机构在吸纳和培养养老服务人才过程中存在的突出问题,提出在政策引领下,加强养老护理人员配备、构建复合型专业