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教师在小学数学课堂教学中,要认清核心素养的基本含义,知晓核心素养的三大组成部分,如知识、技能、情感态度,从实际出发,对学生的核心素养加以培养。教师要重视教学的综合性、延续性,鼓励学生形成独立的人格,引导学生以积极的态度,展开数学知识的高效学习。
试论小学数学教育中学生核心素养的培养措施
【摘 要】
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教师在小学数学课堂教学中,要认清核心素养的基本含义,知晓核心素养的三大组成部分,如知识、技能、情感态度,从实际出发,对学生的核心素养加以培养。教师要重视教学的综合性
【机 构】
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贵州省威宁县大街乡大街小学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2020年3期
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