【摘 要】
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小学音乐教师必须在课堂教学当中创新音乐课堂教学模式，建立起以小学生为核心的素质化教学理念，以此来提高小学生的核心素养，让小学生的艺术情感得到有效升华。教师通过对各类音
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小学音乐教师必须在课堂教学当中创新音乐课堂教学模式，建立起以小学生为核心的素质化教学理念，以此来提高小学生的核心素养，让小学生的艺术情感得到有效升华。教师通过对各类音乐的讲解与引导，学生的欣赏水平会逐渐提高起来，学生学习音乐的兴趣也会大大提高。教师结合不同的主题情景，可以采用多样化情境教学，陶冶学生音乐情操。教师积极开展音乐探究教学，注重强调知识探索的整个过程，培养学生音乐思维能力，从而顺利的实现学生核心素养的提高。
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