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俗话说＂龙生九种，种种有别＂，一个班级里的数十个学生，每个学生都有自己独特的个性，承认学生的个性差异，尊重学生的个性，顺势而为，促使学生扬长避短，对学生的成长大有益也。 有一年的初三上学期，课程进行到一半的时候，班里转来了一个新生。
尊重个性顺势而为--班主任工作案例
【摘 要】
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俗话说＂龙生九种，种种有别＂，一个班级里的数十个学生，每个学生都有自己独特的个性，承认学生的个性差异，尊重学生的个性，顺势而为，促使学生扬长避短，对学生的成长大有益也。 有一年的
【机 构】
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河南省义马市第一初级中学 河南 义马 472300
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年41期
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