【摘 要】
:
随着素质教育理念的不断加强和深入,教学中的人文精神渗透成为广大高中语文教师的重大任务。然而,现阶段高中语文教学人文精神渗透仍然存在较多问题,本文通过对于这些问题进
论文部分内容阅读
随着素质教育理念的不断加强和深入,教学中的人文精神渗透成为广大高中语文教师的重大任务。然而,现阶段高中语文教学人文精神渗透仍然存在较多问题,本文通过对于这些问题进行分析,研究相关的解决策略,探讨高中语文课堂人文精神渗透的具体措施。
With the continuous strengthening and deepening of the philosophy of quality education, the permeation of the humanistic spirit in teaching has become a major task for the majority of high school language teachers. However, at this stage, there still exist many problems in the penetration of humane spirit in senior high school Chinese teaching. Through analyzing these problems, this paper studies the related strategies and discusses the concrete measures to permeate the humane spirit in high school Chinese class.
其他文献
我们在组装产品时,需在压盖处拧紧六个外六方M8的螺钉。通常是采用插口扳手拧紧,由于螺钉位置不利拧动,给装配造成极大不便,效率低,劳动强度大。为此,我们进行了改进,利用另
我矿使用的矿石运输设备:架线式电机车均为开式齿轮传动,多年来一直采取手工涂油润滑,效果不好,齿轮的有形磨损严重。为了保证齿轮传动处于良好的润滑状态,延长使用寿命,降低成本消
自2000年Erices等[1]报道脐带血中含有丰富的造血干细胞和间充质干细胞以来,因脐带血间充质干细胞的多向分化潜能,免疫调节作用和无伦理问题等优点,备受研究者的关注。随后,
网络多媒体作为教学一种辅助手段,因其开放性、丰富性、交互性、便捷性被一线教师、学科专家、行政官员们大为推崇而广泛使用,但在教学实践中,我们也不难发现多媒体教学泛用
【摘要】职业学校语文教学是学生学习文化传统的重要途径,同时也是语文课程标准要求的核心内容。新型语文课程标准要求实现语文课程的人文性和工具性特征,全面提升学生的综合素养,为学生个性化发展奠定基础。 【关键词】职业学校 语文课程 人文性 工具性 【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章編号】2095-3089(2017)20-0056-01 语文课程标准是根据多年语文教学改革发展为出发点,全
随着工业技术的飞速发展,为了满足各行各业对气态介质纯切断阀的苛刻要求,近二十年来国外相继研究开发了多种结构型式的碟阀,特别是三杠杆式碟阀。该阀有结构紧凑,占地少,采
现代性是历史进步的产物,人类为了追求现代性,于是有了现代化运动。随着现代化的发展,各种现代化问题随之产生。因对于现代性内涵的认识水平以及对于现代性与现代化关系把握
目的观察支原体巨噬细胞活化脂肽2(macrophage-activating lipopeptide-2,MALP-2)诱导人单核细胞系THP-1表达血红素氧合酶-1(hemeoxygenase,HO-1)的分子机制。方法体外培养TH
φ1130mm×1150mm双转子锤式破碎机是我公司主要设备之一。其主轴(直径145mm,长3620mm)的校直都是采用冷校直法,要拆装两吨多重的飞轮和16个几十公斤重的锤砣等,把主轴运到
在历史学科中,存在有丰富的人文精神,能够为素质教育的开展提供良好的途径。基于这种认识,本文从爱国主义精神培养、完美人格塑造等多个角度对初中历史教学中人文精神的培养