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社会在不断进步,教育也在不断发展,在如今的教学中,教师更加关注学生的主体地位,更加注重全体学生的发展,不再将全部心思放在优等生的身上,更加注重对学生统筹兼顾.由此,教师在教学中已经逐步实施分层异步教学,以便更好地达到统筹兼顾学生共同发展的教学目标,进而提高数学教学效果.
实施分层异步教学,提高小学数学教学效果
【摘 要】
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社会在不断进步,教育也在不断发展,在如今的教学中,教师更加关注学生的主体地位,更加注重全体学生的发展,不再将全部心思放在优等生的身上,更加注重对学生统筹兼顾.由此,教师
【机 构】
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辽宁省盘锦市兴隆台区第二小学,辽宁 盘锦,124010
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年7期
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