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大学生对英语学习兴趣的缺失是困惑大学公共英语教学的主要问题之一。文章分析了影响大学生英语学习兴趣的主客观因素,并从五个方面阐述了如何诱导、激发、培养、巩固和拓展大学生学习英语的兴趣。
大学公共英语兴趣教学探析
【摘 要】
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大学生对英语学习兴趣的缺失是困惑大学公共英语教学的主要问题之一。文章分析了影响大学生英语学习兴趣的主客观因素,并从五个方面阐述了如何诱导、激发、培养、巩固和拓展
【机 构】
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成都大学外国语学院
【出 处】
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教育与教学研究
【发表日期】
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2011年01期
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