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数学学习要回归于儿童的生活,要在学习中时时关注儿童关心什么,对什么感兴趣,经历了什么,在生活中发现了什么。创造性地挖掘课程资源,让数学学习与儿童自己的生活充分地融合起来,将数学学习纳入他们的生活背景之中,进而培养学生解决实际问题的能力。
回归生活 感悟数学
【摘 要】
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数学学习要回归于儿童的生活,要在学习中时时关注儿童关心什么,对什么感兴趣,经历了什么,在生活中发现了什么。创造性地挖掘课程资源,让数学学习与儿童自己的生活充分地融合
【机 构】
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浙江省绍兴县孙端镇中心小学
【出 处】
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新课程.小学
【发表日期】
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2011年8期
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