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多元统计分析是一门重要的应用型统计学科分支，广泛应用于自然科学、管理科学、社会经济和其它各个领域。如何教会学生将多元统计分析相关理论知识应用到实践，使学生具有独立解决生产生活中的统计问题，具有十分重要的意义。本文主要从课程引入、内容教学、课堂管理、拓展延伸、上机实践等几方面对这门课的教学进行分析和探讨。