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新课程改革十几年来,如何设置综合实践活动课程成为最大亮点,它着重培养学生实践能力、创新精神、社会责任感与合作能力,也最能彰显校园文化特色.可新课程改革十几年来,综合实践活动课程在推进实施过程中却一直遭遇着巨大阻力,尤其是初中段综合实践活动课程的实施现状更是令人堪忧.在深化义务教育课程改革的当下,不得不引发我们义务教育工作者的深度思考.