【摘 要】
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凭借优越的农村地理优势,因地制宜开展丰富多彩的农村资源教育活动,带领孩子们走出幼儿园,走向社会,走进大自然学校,在与社会大环境的互动中寻找幼儿的兴趣点,为幼儿营造一个
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县柳堡镇中心幼儿园,
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凭借优越的农村地理优势,因地制宜开展丰富多彩的农村资源教育活动,带领孩子们走出幼儿园,走向社会,走进大自然学校,在与社会大环境的互动中寻找幼儿的兴趣点,为幼儿营造一个广阔、自由的学习空间,更为幼儿的体验性、探索性学习创造条件,根据自己幼儿园的实情,走出自己的特色化道路,才能有利于幼儿园的发展,也更有利于孩子们的发展。
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