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语文教学应有语文的味道，诗歌课堂教学应体现诗歌的特色。基于此，笔者在《虞美人》课堂教学上做了如下尝试。
创设立体情境品读诗歌本味
【摘 要】
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语文教学应有语文的味道，诗歌课堂教学应体现诗歌的特色。基于此，笔者在《虞美人》课堂教学上做了如下尝试。
【机 构】
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杭州天目外国语学校,浙江 杭州,311300
【出 处】
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语数外学习（语文教育）
【发表日期】
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2013年9期
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