【摘 要】
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信息技术的巨大活力,在教育应用领域掀起前所未有的高潮：电子书包＂MOOC＂＂微课＂＂翻转课堂＂……一系列的新生事物令一线教师目不暇接,仿佛一夜之间,我们所熟悉的教学模式突然发生了更
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信息技术的巨大活力,在教育应用领域掀起前所未有的高潮：电子书包＂MOOC＂＂微课＂＂翻转课堂＂……一系列的新生事物令一线教师目不暇接,仿佛一夜之间,我们所熟悉的教学模式突然发生了更大幅度的改变,令一线教师茫然失措。那么,我们该如何面对＂翻转课堂＂,怎样去理解其意义并投入其中呢？我认为应该从以下几个方面来更深层次地看待＂翻转课堂＂及其意义,特别是要认真对待小学阶段的＂翻转课堂＂及其意义。
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