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客观系统分析现阶段在中医骨伤科学临床教学过程中存在的问题,阐述基于案例教学法的教学案例库在临床教学中的特点及其优势,以积极推动临床教学过程的改革,提高教学质量,完善教学手段,调动学生学习的兴趣与主观能动性,争取达到临床、教学、科研三者的有机结合。
中医骨伤教学案例库在临床带教中的应用
【摘 要】
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客观系统分析现阶段在中医骨伤科学临床教学过程中存在的问题,阐述基于案例教学法的教学案例库在临床教学中的特点及其优势,以积极推动临床教学过程的改革,提高教学质量,完善
【机 构】
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山东中医药大学骨科教研室,山东中医药大学第一临床医学院
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2017年18期
【基金项目】
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山东省研究生教育创新计划【No.SDYY11106】;山东中医药大学专业学位研究生教学案例库建设项目【No.AL2016007】
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