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统计与概率知识是构成学生综合素质的重要部分之一。在小学数学教学中，“统计与概率”这一领域的学习意义在于培养学生的统计观念和随机观念，培养学生的教学思考能力，让学生形成合理解读数据的能力、运用数学进行预测的能力、科学认识客观世界的能力、在现实情境中解决实际问题的能力。
对小学数学统计与概率教学的再思考
【摘 要】
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统计与概率知识是构成学生综合素质的重要部分之一。在小学数学教学中，“统计与概率”这一领域的学习意义在于培养学生的统计观念和随机观念，培养学生的教学思考能力，让学生形成
【机 构】
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无锡城市职业技术学院师范学院
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年34期
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