幸福足球 情智共赢

来源 :中国校外教育(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Vivian496
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  【摘要】“扎堆”,方言,指多人聚拢在一块,亦有群体起哄干某事之意。在校园足球训练初级阶段中,“扎堆”现象普遍存在,尤其是在刚接触足球训练,缺少战术理论、技术能力的队员中更为明显。教练员面对在球场上球员的“扎堆”现象要怀有辩证的眼光看待,寻找立德树人、发展学生情智的育人契机。
  【关键词】校园足球
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摘要:小学阶段的教育是启蒙性基础性教育,对于学生今后的学习发展有着极为重要的作用,尤其是对其人生观、世界观、价值观的形成有着决定性的作用。小学语文作为一门语言类课程,能够对学生起到良好的教育作用,并且将德育教育渗透到小学语文教学中是非常方便的,不仅仅能促进小学语文教学内容的改革,也能对学生的品德从多个方面,利用多种方式进行潜移默化的教育,就小学语文教育中渗透德育教育的方法进行探讨,以此促进德育教育
【摘要】为贯彻落实习总书记立德树人的要求,学校以学生的全面、和谐、健康发展为目标,积极探索构建“大德育”体系,培养“大写的人”,通过多个德育内容板块和多种德育工作形式,多管齐下,综合施策,精准发力,倾力培养“有钙”“有魂”“有度”、阳光的人,从而为学校德育工作注入了强大动力和活力,为学生的成人成才奠定了坚实基础。  【关键词】新形势下 大德育 化育 大写的人  习总书记在党的十九大报告中指出,要落
【摘要】教育是爱的艺术,爱心是傾听、宽容、欣赏,是赠人玫瑰手有余香。爱心使班级管理更具有温情,爱心故事在那些和学生共处的日子里独成风景,爱心令师生在民主和谐中共同成长。  【关键词】爱心倾听宽容欣赏班级管理不仅需要策略,更需要爱心。班主任只有善用“爱心艺术”,关注学生的态度、习惯、思想和生活状况等,才能更多了解学生问题形成原因,对症下药,做好班级管理工作。  一、倾听——爱心搭建沟通的桥梁  苏霍
【摘要】在语文教学中提高德育素养是深化教学改革、全面推行素质教育的重要组成部分,也是时代的召唤,因此,在语文教学中如何提高学生德育素养,整塑人格,是新时期语文教学工作者必须探讨的重要课题。  【关键词】语文教学 道德教育 素质教育一、语文学科实施德育的优势  现行的语文教材大多是经过精心选编的古今中外名篇佳作,其中不乏表现一个民族、一个阶级、一个群体、一个人的高尚美德情操的作品。打开现今中学语文课
【摘要】为深化我国教育领域综合改革,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,2016年9月《中国学生发展核心素养》总体框架正式颁布,提出了三个方面、六大要素、十八个基本点。“自主发展”便是其中的一个重要方面,它所关注的不只是“什么知识最有价值”,而更多关注能力和品格。中学班主任面对的正是一群自主性发展突飞猛进的青春期的孩子,怎么样引导他们健康快乐的成长,是我们老师家长以及社会共同面临的问题,
【摘要】后进生,或因功课不好,或因屡犯过失而长期受到老师的批评,同学的冷落,家长的训斥,经常处在“冷”的环境和氛围之中,他们自感不如别人活泼向上的心理失去了平衡,心态是消极的,出现各种行为问题,招致更多的批评指责,形成了恶性循环。班主任的工作就是要激励后进生从自甘落后的泥潭中爬出来,点亮他们心中希望的明灯。  【关键词】后进生转化信心一、点拨指引学生的好奇心和求知欲  很多老师把学习成绩不好,轻易
【摘要】对于初中生来说,构建心理健康是十分重要的。由于初中生处于青春期阶段,心理发展尚不完善,自制力和价值观都存在一些不足,而作为初中班主任在这个阶段发挥的作用是尤为重要的,班主任能够引导学生构建良好的德育内容,形成良好的德育价值观。针对初中班主任对初中生的德育建设进行简要的研究,并通过一些德育工作建设的方法展开比较细节性的讨论。  【关键词】学生心灵初中班主任德育方法一、初中班主任德育工作的现状
【摘要】:科学探究教学是新课标倡导的重要教學模式,很多一线教师对其给予了重视,并在教学中积极践行。基于实践探索及教学体会,较为深入地探讨了高中物理探究性教学实施的三个关键点,并提出解决问题的方法,希望对一线教师的教学探究有所助益。  【关键词】:高中物理 科学探究 关键点 教学体会  近几年,随着新一轮基础课程改革的持续深入推进,科学探究教学模式越来越引起人们重视,很多一线中学物理教师也在教学实践
【摘要】锦华小学以传承和发展民族传统精粹为重点,以“趣”促“学”,依据学生年龄特点,建立了梯次教学内容,全校普及 社团提高,运用多种创意形式,让孩子体验水墨的韵味;多种活动助力,提升素养,孩子在创作过程中,以画立人,描绘人生,陶冶情;多元评价促养成,激发学生参与儿童创意水墨画课程的积极性,让美术特色教学花开有声。  【关键词】美术特色水墨教学创意近年来,锦华小学紧紧围绕环翠区教育局工作要点的指示精
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