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不同语言所代表的文化背景有较大差异，因此想要帮助学生完成对英语知识的学习，就需要教师在进行授课工作时，能够意识n到渗透英语文化意识的重要性，帮助学生在了解中西方文化特点的过程中，能够感受西方文化的价值意义。这样不仅可以帮助学生正确树立n跨文化意识，也在激起学习积极性的过程中，保证教学工作的有序开展。本文从多角度出发，探讨小学英语课堂进行文化意识教育的具体途n径，希望可以为其他教育工作者提供一定的参考。