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随着计算机网络的发展，Internet的应
用越来越广泛，现代信息技术的发展给教
育带来了深刻的变革。基于Web2.0的考试
资源库管理系统作为现代教育技术的组成
部分越来越受到重视。学校考试资源库的
组织与管理也在发生着巨大变化，考试资
源库的计算机化不仅对考试资源库进行科
学、系统和定量的管理，且可成为评测学
生学习效果、提高教学质量的有效辅助工
具，是学校教学管理部门（学科）和教研
室实现教考分离的重要工具。现从该系统
的设计原则、功能实现、管理机制等作一
些阐述。
一、考试资源库的设计特点与原则
基于Web2.0的特性，教师只要通过有
上网功能的电脑终端就可以访问。设计原
则和特点如下：
1.方便性。
教师用户在任何地方、任何时间只要
能与因特网链接，就可以方便地使用学科
试题库，也可以添加和编辑试题、手工或
随机组卷等。通过网络，广泛发动教师进
行试卷库的建设和更新，大大减少了运营
成本，集大家的智慧缩短题库完善的时
间。学科试题库面对所有教师开放，通过
组织考试，教师可以进行题库试题质量的
验证，并进行修正。
2.易用性。
Web2.0系统设计的管理界面简单，有
可视化的编辑界面，教师无须进行过多培
训就可以上手，没有任何晦涩和难懂的操
作指令，友好的用户界面使初次使用者通
过帮助文档就会使用此系统。
3.安全性。
为每名教师设置注册用户名、权限密
码，不能进行高于自己权限的操作，从而
保证数据的保密性和安全性。
4.集中管理，共享使用。
为了保证题库中试题的质量，题库中
试题的增删由学科组和骨干教师确认后进
行，总管理员统一管理和控制试题库，拥有
权限的用户才能通过互联网终端进行访问。
5.集中存储，保证试题质量。
通过运行数据库，可以集中测试数
据、采集数据，并实时更新数据，教师或
学科组长反映的试题质量问题或运行问
题，由后台统一反馈给相关的管理部门进
行处理、修正。
二、学科试题库中各种功能的实现策略
1.管理、编辑题库，在线发布试题。
这是创建、丰富题库的重要环节，只
有教师不断地更新题库，题库才能适应学
科的不断发展，也才能辅助教师的教学工
作。管理员为题库设置了两种权限的用
户，一种是题库管理员，专门负责修改或
删除教师上传的试题，他们有比较大的权
力，而且担任管理员的这个教师也应该是
在专业方面比较出色的教师；另一种是拥
有试题编辑权限的用户，这些用户主要是
一般的学科教师（即出卷教师），他们是
系统的使用者和部分功能的管理者。教师
用户执行功能主要涉及修改和维护应科目
试题、设定考试规则、统计考生考试成绩
等权限。他们只拥有本学科的编辑权限，
根据任教学科的教材和学生的特点，根据
系统提供的编辑软件，按照系统规定的格
式进行出题，或修改、更新题库上的内
容，修改、更新的内容系统会自动进行登
记并上传到题库管理员的管理中心，进行
审核后才能生效。这里须强调的是，教师
用户对试题库中试题修改的权限是经过系
统管理人员的批准后才有效的，而且，这
种权限仅限于该教师最近一学期所教授的
科目试题内容。在没有授权的情况下，教
师不能修改试题库。这些编辑过程，只要
有联网的电脑通过Web2.0系统平台，在任
何地方都可以方便进行。
2.试题创建操作功能。
试题创建操作功能是网络试题库系统
中的一个重要功能，它由下面的管理对象
组成：试题类别和难度管理、试题内容管
理、试题检索管理。网络试题库系统的存
储对象是试题，这些试题涉及不同的科
目、不同的题型，以及与试题相关的答案、
相关内容等。所以，要通过试题管理功能对
这些复杂的、相互之间没有联系的内容进行
综合管理。试题管理的内容还包括针对试题
所进行的各种操作，包括试题的修改、更
新、删除、难度系数的设定、图形文字的管
理等多项关于试题管理的内容。
3.試卷组卷生成管理功能。
试卷组卷生成管理是指在对试题库中
的试题进行抽取后，形成一份试卷。管理
试卷主要涉及几个方面：（1）创建、编辑
试卷设计准则；（2）编辑试卷中的试题；
（3）试卷审查；（4）试卷输出打印；
（5）试卷查询功能。教师只需要根据考试
要求直接选择考点和题型，通过智能组卷 按钮，几秒钟内即可生成试卷和相应的答
卷，系统采用通用的Word浏览器，方便教
师操作。通过预览，对不满意的试题，可
进一步通过人工调整按钮，方便地对该试
卷中的试题进行增、删与替换。系统生成
的试卷为Word格式文件，教师可以对生成
的试卷方便地进行编辑、排版和修改。
4.网上考试功能。
学科试题库平台不仅可以实现在线组
卷，打印后组织学生在教室里考试，还可
以通过Web2.0系统实现网上考试功能。考
试前，由学科教师根据课程的具体特点和
教学进度设定出题规则、难度系数、题型
分布等内容，系统根据设置的规则从试题
库中选择合适的题目组成一份暂时的试
卷，教师可以对这份试卷进行再编辑，利
用平台提供在线考试功能模块，为本班的
学生设置用户权限。在线考试时，学生根
据学校提供的唯一学号和密码进入考试平
台，系统对考生信息进行认证后，考生进
入考试平台主界面，填写相关的信息，点
击“开始考试”，平台系统按照学科教师
事先编辑好的试卷以网页形式供考生浏览
和填写。系统自动设定考试时间，学生可
在规定的时间内提交，超过规定时间系统
会自动提交试卷。考生结束考试后，系统
将考生所填写的答案提交到在线评卷模
块。在线评卷模块分为客观题和主观题两
部分，客观题由系统批改并自动评分，主
观题由系统生成相应的模块，并自动出现
在批改教师的功能模块里，评卷教师只要
进入平台，通过相应的功能模块就可以评
卷、记录得分。教师评卷完成后，系统自动
将主观题和客观题的得分组合在一起，生成
一份完整的考生评卷单，教师和考生都可以
通过平台查阅这些试卷的批改过程和分数，
同时系统会自动生成一份以班级、学科为单
位的学生成绩表，包括学生的成绩情况分
析，供学校领导和教师参考。
考试资源库系统只有在合理有效的管
理机制下，各个管理员按照自己相应的权
限认真做好各自的工作，不断完善平台系
统的建设，开发新的功能，考試资源库系
统才能发挥出重要的作用。
三、考试资源库的管理机制
1.管理考试资源库的功能。
由学校主管和程序维护担任总管理
员，总管理员以专有权限登陆系统，完成
系统日常维护工作，包括其他两类用户的
管理、试题库更新、系统性能改进、数据
保存等所有管理工作。主要如下：分配用
户权限，设置题库管理员及学科组长、出
卷教师权限，为这些人分配用户名和密
码，并添加试题库科目；根据不同的学科
设置题库的编辑界面，方便教师编辑试
卷；修改、备份试题，对于误删的试题进
行恢复和管理，将某些反映不好的试题进
行删除。
2.安全验证功能。
用户安全验证管理功能是对使用学科
试题库平台的用户进行登记造册、密码口
令验证、用户身份识别等的一系列安全管
理活动。不同的管理员权限是不一样的，
安全验证必不要可少。总管理员拥有系统
的所有权限，可以添加、删掉用户，题库
管理员拥有对上传的试题进行编辑和修改
的管理权限，学科组长拥有本学科组的管
理权限，出卷教师拥有随机组卷、手工组
卷和组织学生考试的管理权限。
3.定期备份题库功能。
由于题库联网，为了防止数据的丢
失，系统将定期自动备份数据并下载到学
校本地不联网的电脑上。
4.定期杀毒。
现在互联网黑客猖獗，学科试题库担
负着学校的教学和考试工作，系统维护人
员必须对服务器的杀毒软件、防火墙进行
更新，定期杀毒；如果系统出现问题，及
时找到原因，让系统稳定运行。
用越来越广泛，现代信息技术的发展给教
育带来了深刻的变革。基于Web2.0的考试
资源库管理系统作为现代教育技术的组成
部分越来越受到重视。学校考试资源库的
组织与管理也在发生着巨大变化，考试资
源库的计算机化不仅对考试资源库进行科
学、系统和定量的管理，且可成为评测学
生学习效果、提高教学质量的有效辅助工
具，是学校教学管理部门（学科）和教研
室实现教考分离的重要工具。现从该系统
的设计原则、功能实现、管理机制等作一
些阐述。
一、考试资源库的设计特点与原则
基于Web2.0的特性，教师只要通过有
上网功能的电脑终端就可以访问。设计原
则和特点如下：
1.方便性。
教师用户在任何地方、任何时间只要
能与因特网链接，就可以方便地使用学科
试题库，也可以添加和编辑试题、手工或
随机组卷等。通过网络，广泛发动教师进
行试卷库的建设和更新，大大减少了运营
成本，集大家的智慧缩短题库完善的时
间。学科试题库面对所有教师开放，通过
组织考试，教师可以进行题库试题质量的
验证，并进行修正。
2.易用性。
Web2.0系统设计的管理界面简单，有
可视化的编辑界面，教师无须进行过多培
训就可以上手，没有任何晦涩和难懂的操
作指令，友好的用户界面使初次使用者通
过帮助文档就会使用此系统。
3.安全性。
为每名教师设置注册用户名、权限密
码，不能进行高于自己权限的操作，从而
保证数据的保密性和安全性。
4.集中管理，共享使用。
为了保证题库中试题的质量，题库中
试题的增删由学科组和骨干教师确认后进
行，总管理员统一管理和控制试题库，拥有
权限的用户才能通过互联网终端进行访问。
5.集中存储，保证试题质量。
通过运行数据库，可以集中测试数
据、采集数据，并实时更新数据，教师或
学科组长反映的试题质量问题或运行问
题，由后台统一反馈给相关的管理部门进
行处理、修正。
二、学科试题库中各种功能的实现策略
1.管理、编辑题库，在线发布试题。
这是创建、丰富题库的重要环节，只
有教师不断地更新题库，题库才能适应学
科的不断发展，也才能辅助教师的教学工
作。管理员为题库设置了两种权限的用
户，一种是题库管理员，专门负责修改或
删除教师上传的试题，他们有比较大的权
力，而且担任管理员的这个教师也应该是
在专业方面比较出色的教师；另一种是拥
有试题编辑权限的用户，这些用户主要是
一般的学科教师（即出卷教师），他们是
系统的使用者和部分功能的管理者。教师
用户执行功能主要涉及修改和维护应科目
试题、设定考试规则、统计考生考试成绩
等权限。他们只拥有本学科的编辑权限，
根据任教学科的教材和学生的特点，根据
系统提供的编辑软件，按照系统规定的格
式进行出题，或修改、更新题库上的内
容，修改、更新的内容系统会自动进行登
记并上传到题库管理员的管理中心，进行
审核后才能生效。这里须强调的是，教师
用户对试题库中试题修改的权限是经过系
统管理人员的批准后才有效的，而且，这
种权限仅限于该教师最近一学期所教授的
科目试题内容。在没有授权的情况下，教
师不能修改试题库。这些编辑过程，只要
有联网的电脑通过Web2.0系统平台，在任
何地方都可以方便进行。
2.试题创建操作功能。
试题创建操作功能是网络试题库系统
中的一个重要功能，它由下面的管理对象
组成：试题类别和难度管理、试题内容管
理、试题检索管理。网络试题库系统的存
储对象是试题，这些试题涉及不同的科
目、不同的题型，以及与试题相关的答案、
相关内容等。所以，要通过试题管理功能对
这些复杂的、相互之间没有联系的内容进行
综合管理。试题管理的内容还包括针对试题
所进行的各种操作，包括试题的修改、更
新、删除、难度系数的设定、图形文字的管
理等多项关于试题管理的内容。
3.試卷组卷生成管理功能。
试卷组卷生成管理是指在对试题库中
的试题进行抽取后，形成一份试卷。管理
试卷主要涉及几个方面：（1）创建、编辑
试卷设计准则；（2）编辑试卷中的试题；
（3）试卷审查；（4）试卷输出打印；
（5）试卷查询功能。教师只需要根据考试
要求直接选择考点和题型，通过智能组卷 按钮，几秒钟内即可生成试卷和相应的答
卷，系统采用通用的Word浏览器，方便教
师操作。通过预览，对不满意的试题，可
进一步通过人工调整按钮，方便地对该试
卷中的试题进行增、删与替换。系统生成
的试卷为Word格式文件，教师可以对生成
的试卷方便地进行编辑、排版和修改。
4.网上考试功能。
学科试题库平台不仅可以实现在线组
卷，打印后组织学生在教室里考试，还可
以通过Web2.0系统实现网上考试功能。考
试前，由学科教师根据课程的具体特点和
教学进度设定出题规则、难度系数、题型
分布等内容，系统根据设置的规则从试题
库中选择合适的题目组成一份暂时的试
卷，教师可以对这份试卷进行再编辑，利
用平台提供在线考试功能模块，为本班的
学生设置用户权限。在线考试时，学生根
据学校提供的唯一学号和密码进入考试平
台，系统对考生信息进行认证后，考生进
入考试平台主界面，填写相关的信息，点
击“开始考试”，平台系统按照学科教师
事先编辑好的试卷以网页形式供考生浏览
和填写。系统自动设定考试时间，学生可
在规定的时间内提交，超过规定时间系统
会自动提交试卷。考生结束考试后，系统
将考生所填写的答案提交到在线评卷模
块。在线评卷模块分为客观题和主观题两
部分，客观题由系统批改并自动评分，主
观题由系统生成相应的模块，并自动出现
在批改教师的功能模块里，评卷教师只要
进入平台，通过相应的功能模块就可以评
卷、记录得分。教师评卷完成后，系统自动
将主观题和客观题的得分组合在一起，生成
一份完整的考生评卷单，教师和考生都可以
通过平台查阅这些试卷的批改过程和分数，
同时系统会自动生成一份以班级、学科为单
位的学生成绩表，包括学生的成绩情况分
析，供学校领导和教师参考。
考试资源库系统只有在合理有效的管
理机制下，各个管理员按照自己相应的权
限认真做好各自的工作，不断完善平台系
统的建设，开发新的功能，考試资源库系
统才能发挥出重要的作用。
三、考试资源库的管理机制
1.管理考试资源库的功能。
由学校主管和程序维护担任总管理
员，总管理员以专有权限登陆系统，完成
系统日常维护工作，包括其他两类用户的
管理、试题库更新、系统性能改进、数据
保存等所有管理工作。主要如下：分配用
户权限，设置题库管理员及学科组长、出
卷教师权限，为这些人分配用户名和密
码，并添加试题库科目；根据不同的学科
设置题库的编辑界面，方便教师编辑试
卷；修改、备份试题，对于误删的试题进
行恢复和管理，将某些反映不好的试题进
行删除。
2.安全验证功能。
用户安全验证管理功能是对使用学科
试题库平台的用户进行登记造册、密码口
令验证、用户身份识别等的一系列安全管
理活动。不同的管理员权限是不一样的，
安全验证必不要可少。总管理员拥有系统
的所有权限，可以添加、删掉用户，题库
管理员拥有对上传的试题进行编辑和修改
的管理权限，学科组长拥有本学科组的管
理权限，出卷教师拥有随机组卷、手工组
卷和组织学生考试的管理权限。
3.定期备份题库功能。
由于题库联网，为了防止数据的丢
失，系统将定期自动备份数据并下载到学
校本地不联网的电脑上。
4.定期杀毒。
现在互联网黑客猖獗，学科试题库担
负着学校的教学和考试工作，系统维护人
员必须对服务器的杀毒软件、防火墙进行
更新，定期杀毒；如果系统出现问题，及
时找到原因，让系统稳定运行。