【摘 要】
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对于教研内涵,"教"以教师为主开展,"研"主要有备课、教材以及学情等情况,此工作展开便于及时发现教学中的问题,提升整体教学.不同年级所开展的教研不同,不同年级所涉及的学科
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对于教研内涵,"教"以教师为主开展,"研"主要有备课、教材以及学情等情况,此工作展开便于及时发现教学中的问题,提升整体教学.不同年级所开展的教研不同,不同年级所涉及的学科不同,将其同年级的教师组织在一起,开展研讨存在的问题,一些教师汇报听课、备课等工作,并商议下阶段的工作.本文主要以教研能力为切入点,浅谈开展反思、教学、培训课等,提升其综合能力.
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